【題目】將一個直角三角形紙片ABO,放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A( ,0),點(diǎn)B(0,1),點(diǎn)0(0,0).過邊OA上的動點(diǎn)M(點(diǎn)M不與點(diǎn)O,A重合)作MN丄AB于點(diǎn)N,沿著MN折疊該紙片,得頂點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′,設(shè)OM=m,折疊后的△AM′N與四邊形OMNB重疊部分的面積為S.

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)A′與頂點(diǎn)B重合時,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)A′,落在第二象限時,A′M與OB相交于點(diǎn)C,試用含m的式子表示S;
(3)當(dāng)S= 時,求點(diǎn)M的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

【答案】
(1)

解:在Rt△ABO中,點(diǎn)A( ,0),點(diǎn)B(0,1),點(diǎn)O(0,0),

∴OA= ,OB=1,

由OM=m,可得:AM=OA﹣OM= ﹣m,

根據(jù)題意,由折疊可知△BMN≌△AMN,

∴BM=AM= ﹣m,

在Rt△MOB中,由勾股定理,BM2=OB2+OM2,

可得: ,解得m=

∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為( ,0);


(2)

解:在Rt△ABO中,tan∠OAB= ,

∴∠OAB=30°,

由MN⊥AB,可得:∠MNA=90°,

∴在Rt△AMN中,MN=ANsin∠OAB=

AN=ANcos∠OAB= ,

,

由折疊可知△A'MN≌△AMN,則∠A'=∠OAB=30°,

∴∠A'MO=∠A'+∠OAB=60°,

∴在Rt△COM中,可得CO=OMtan∠A'MO= m,

,

,

;


(3)

解:①當(dāng)點(diǎn)A′落在第二象限時,把S的值代入(2)中的函數(shù)關(guān)系式中,解方程求得m,根據(jù)m的取值范圍判斷取舍,兩個根都舍去了;

②當(dāng)點(diǎn)A′落在第一象限時,則S=SRt△AMN,根據(jù)(2)中Rt△AMN的面積列方程求解,根據(jù)此時m的取值范圍,把S= 代入,可得點(diǎn)M的坐標(biāo)為( ,0).


【解析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得出BM=AM,再由勾股定理進(jìn)行解答即可;(2)根據(jù)勾股定理和三角形的面積得出△AMN,△COM和△ABO的面積,進(jìn)而表示出S的代數(shù)式即可;(3)把S= 代入解答即可.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的翻折變換(折疊問題),需要了解折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C為它們的公共直角頂點(diǎn),連AD,BE,F(xiàn)為線段AD的中點(diǎn),連接CF

(1)如圖1,當(dāng)D點(diǎn)在BC上時,求證:①BE=2CF,②BE⊥CF.
(2)如圖2,把△DEC繞C點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,其他條件不變,問(1)中的關(guān)系是否仍然成立?如果成立請證明.如果不成立,請寫出相應(yīng)的正確的結(jié)論并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假期間,某學(xué)校計劃用彩色的地面磚鋪設(shè)教學(xué)樓門前一塊矩形操場ABCD的地面.已知這個矩形操場地面的長為100m,寬為80m,圖案設(shè)計如圖所示:操場的四角為小正方形,陰影部分為四個矩形,四個矩形的寬都為小正方形的邊長,在實(shí)際鋪設(shè)的過程總,陰影部分鋪紅色地面磚,其余部分鋪灰色地面磚.

(1)如果操場上鋪灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍,那么操場四角的每個小正方形邊長是多少米?
(2)如果灰色地面磚的價格為每平方米30元,紅色地面磚的價格為每平方米20元,學(xué)校現(xiàn)有15萬元資金,問這些資金是否能購買所需的全部地面磚?如果能購買所學(xué)的全部地面磚,則剩余資金是多少元?如果不能購買所需的全部地面磚,教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決多少資金?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,給出以下四個結(jié)論:①abc=0;②a+b+c>0;③a>b;④4ac﹣b2<0.其中正確結(jié)論有

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某蔬菜經(jīng)銷商去蔬菜生產(chǎn)基地批發(fā)某種蔬菜,已知這種蔬菜的批發(fā)量在20千克~60千克之間(含20千克和60千克)時,每千克批發(fā)價是5元;若超過60千克時,批發(fā)的這種蔬菜全部打八折,但批發(fā)總金額不得少于300元.
(1)根據(jù)題意,填寫如表:

蔬菜的批發(fā)量(千克)

25

60

75

90

所付的金額(元)

125

300


(2)經(jīng)調(diào)查,該蔬菜經(jīng)銷商銷售該種蔬菜的日銷售量y(千克)與零售價x(元/千克)是一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若該蔬菜經(jīng)銷商每日銷售此種蔬菜不低于75千克,且當(dāng)日零售價不變,那么零售價定為多少時,該經(jīng)銷商銷售此種蔬菜的當(dāng)日利潤最大?最大利潤為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個構(gòu)造完全相同(除所標(biāo)數(shù)字外)的轉(zhuǎn)盤A、B,游戲規(guī)定:轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次,指向大的數(shù)字獲勝.
(1)用樹狀圖或列表格列出兩個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)如果由你和小明各選擇一個轉(zhuǎn)盤游戲,你會選擇哪一個,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物流公司引進(jìn)A、B兩種機(jī)器人用來搬運(yùn)某種貨物,這兩種機(jī)器人充滿電后可以連續(xù)搬運(yùn)5小時,A種機(jī)器人于某日0時開始搬運(yùn),過了1小時,B種機(jī)器人也開始搬運(yùn),如圖,線段OG表示A種機(jī)器人的搬運(yùn)量yA(千克)與時間x(時)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求yB關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)如果A、B兩種機(jī)器人連續(xù)搬運(yùn)5個小時,那么B種機(jī)器人比A種機(jī)器人多搬運(yùn)了多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ADBC于點(diǎn)D,BE是∠ABC的平分線,已知∠ABC=40°,C=60°,求∠AOB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,點(diǎn)D,E分別在邊AC,AB上,點(diǎn)D與點(diǎn)A,點(diǎn)C都不重合,點(diǎn)F在邊CB的延長線上,且AE=ED=BF,連接DFAB于點(diǎn)G.若BC=4,則線段EG的長為__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案