如圖,已知D、E分別為AB、AC上的點(diǎn),AC=BC=BD,AD=AE,DE=CE,求∠B的度數(shù).
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:欲求∠B的度數(shù),根據(jù)已知可利用三角形外角及等腰三角形的性質(zhì)求解.
解答:解:∵AC=BC=BD,
∴∠A=∠B,∠CDB=∠DCB=
1
2
(180°-∠B),
∵AD=AE,DE=CE,
∴∠ADE=∠AED=
1
2
(180-∠B),∠EDC=∠ECD.
∴∠AED=2∠ECD,
∵∠CDB=∠A+∠ECD,
∴∠A+∠ECD=2∠ECD,
∴∠ECD=∠A=∠B,
∴∠B+
1
2
(180-∠B)=180°-2∠B,
∴∠B=
180°
5
=36°
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180°等知識(shí).此類已知三角形邊之間的關(guān)系求角的度數(shù)的題,一般是利用等腰(等邊)三角形的性質(zhì)得出有關(guān)角的度數(shù),進(jìn)而求出所求角的度數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0)
(1)求證:此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且(x1-3)(x2-3)=5m,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一張長(zhǎng)為3,寬為1的矩形紙條和一張長(zhǎng)為
6
,寬為2的矩形紙條交叉并重疊,使其重疊部分成為一個(gè)平行四邊形,那么平行四邊形周長(zhǎng)的最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1-
1
22
=
1
2
×
3
2
,1-
1
32
=
2
3
×
4
3
…按以上規(guī)律計(jì)算:(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×…×(1-
1
20042
)×(1-
1
20052
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三個(gè)半徑都為6cm的等圓兩兩外切,并且△ABC的每一邊都與其中兩個(gè)圓相切,則△ABC的周長(zhǎng)為
 
 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形有一個(gè)內(nèi)角為120°,一條對(duì)角線把四邊形分成一個(gè)等邊三角形和一個(gè)直角三角形,且該對(duì)角線長(zhǎng)為2,求該四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB、CD是⊙O的兩條直徑,CE∥AB,求證:
BC
=
AE
=
AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小燕在測(cè)量鉛球的半徑時(shí),先將鉛球完全浸沒(méi)在一個(gè)帶刻度的圓柱形小水桶中,拿出鉛球時(shí),小燕發(fā)現(xiàn)小水桶中的水面下降了2cm,小燕量得小水桶的直徑為24cm,于是他就算出了鉛球的半徑.你知道他是如何計(jì)算的嗎?請(qǐng)求出鉛球的半徑.(球的體積公式V=
4
3
πr3,r為球的半徑)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三角形ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于點(diǎn)D,DB=BC,如果AC=6,求AE+DE的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案