【題目】如圖,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交BA、BC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于 MN長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)BP并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)D,若△BDC的面積為20,則△ABD的面積為(
A.20
B.18
C.16
D.12

【答案】C
【解析】解:由作圖知,BD平分∠ABC, 過D作DE⊥BC于E,DF⊥AB于F,

則DE=DF,
∵△BDC的面積為20,BC=10,
∴DE=DF=4,
∵AB=8,
∴△ABD的面積= ABDF= ×8×4=16,
故選C.
【考點(diǎn)精析】利用角平分線的性質(zhì)定理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等; 定理2:一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.

1)如圖1,若ABCD,點(diǎn)PABCD內(nèi)部,B=50°D=30°,求BPD

2)如圖2,將點(diǎn)P移到AB、CD外部,則BPD、BD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明)

3)如圖3,寫出BPDBDBQD之間的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

4)如圖4,求出A+B+C+D+E+F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)做拋骰子(均勻正方體形狀)實(shí)驗(yàn),他們共拋了60次,出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)的次數(shù)如表:

向上點(diǎn)數(shù)

1

2

3

4

5

6

出現(xiàn)次數(shù)

8

10

7

9

16

10

(1)計(jì)算出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為6的頻率.

(2)丙說:如果拋600次,那么出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為6的次數(shù)一定是100次.請(qǐng)判斷丙的說法是否正確并說明理由.

(3)如果甲乙兩同學(xué)各拋一枚骰子,求出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在⊙O中, = ,弦AB與弦AC交于點(diǎn)A,弦CD與AB交于點(diǎn)F,連接BC.
(1)求證:AC2=ABAF;
(2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為2cm,∠B=60°,求圖中陰影部分面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)o和x軸上一點(diǎn)A(4,0),拋物線頂點(diǎn)為E,它的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(﹣2,m)且與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)F.

(1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的解析式;
(2)P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),若SADP=SADC , 求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)Q是平面內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)F出發(fā),沿對(duì)稱軸向上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)N是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在的直線翻折得到△A′MN,連接A′C,則線段A′C長(zhǎng)度的最小值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.

(1)試判斷△ABC的形狀.

(2)AB邊上的高。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀并填空:

尋求某些勾股數(shù)的規(guī)律:

⑴對(duì)于任何一組已知的勾股數(shù)都擴(kuò)大相同的正整數(shù)倍后,就得到了一組新的勾股數(shù).例如:,我們把它擴(kuò)大2倍、3倍,就分別得到,……若把它擴(kuò)大11倍,就得到 ,若把它擴(kuò)大n倍,就得到

⑵對(duì)于任意一個(gè)大于1的奇數(shù),存在著下列勾股數(shù):

若勾股數(shù)為3,4,5,因?yàn),則有

若勾股數(shù)為5,12,13,則有;

若勾股數(shù)為7,24,25,則有 ;……

若勾股數(shù)為m(m為奇數(shù)),n, ,則有m2= ,用m來表示n=

當(dāng)m=17時(shí),則n= ,此時(shí)勾股數(shù)為

⑶對(duì)于大于4的偶數(shù):

若勾股數(shù)為6,8,10,因?yàn)?/span>,則有……請(qǐng)找出這些勾股數(shù)之間的關(guān)系,并用適當(dāng)?shù)淖帜副硎境鏊囊?guī)律來,并求當(dāng)偶數(shù)為24的勾股數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:⊙O的直徑為3,線段AC=4,直線AC和PM分別與⊙O相切于點(diǎn)A,M.

(1)求證:點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn);
(2)求sin∠PMC的值.

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