已知二次函數(shù)y=2x2+9x+34，下列說法錯誤的是（　�。�
A、圖象的對稱軸為x=-
9
4
B、x＞-
9
4
時，y隨x的增大而減小
C、圖象與x軸沒有交點(diǎn)
D、圖象開口向上
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)后即可根據(jù)其開口方向確定其增減性；根據(jù)b2-4ac的符號可以確定與x軸的交點(diǎn)情況．
解答：解：二次函數(shù)y=2x2+9x+34的對稱軸為x=-
b
2a
=-
9
4
，故A正確；
∵二次項(xiàng)系數(shù)a=2＞0，
∴開口向上，x＞-
9
4
時，y隨x的增大而增大，故B錯誤，D正確；
∵b2-4ac=81-4×2×34＜0，
∴圖象與x軸沒有交點(diǎn)，正確，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是能夠正確的確定對稱軸并結(jié)合其開口方向確定對稱軸，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面化簡正確的是（　�。�
A、
2a+1
2a+1
=0
B、
6-2x
-x+3
=2
C、
(a-b)2
(b-a)2
=-1
D、
x2+y2
x+y
=x+y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明有長20cm、90cm，100cm的三根木條，但是不小心將100cm的一根折斷了．
（1）最長的木條被折斷的情況如何時，小明將不能與另兩條木條釘成三角形架？
（2）如果最長的木條折去了40cm，小明可以通過怎樣再折木條的辦法釘成一個三角形架？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
（1）2a2-3a-5a2+6a                  
（2）（2x2+3x-
1
2
）-6（x-x2+
1
2
）
（3）5x4+3x2y-10-3x2y4-1            
（4）3（-ab+2a）-（3a-ab）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖，請畫出該幾何體的俯視圖和左視圖．
（2）用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與（1）中所畫的兩個視圖一致，則這樣的幾何體最少要
 
個小立方塊，最多要
 
個小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=2，y=-3，求整式（x+y）（x+y）3（x+y）2014的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a、b、c為常數(shù)且a≠0）中的x與y的部分對應(yīng)值如表：
 x-3-2-1  01  23  45 
 y 125  0-3 -4-3  05  12
給出了下列結(jié)論：①二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最小值，最小值為-3；②當(dāng)-
1
2
＜x＜2時，y＜0；③二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個交點(diǎn)，且它們分別在y軸兩側(cè)．則其中正確結(jié)論有
 
（只填序號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了保護(hù)水資源，某市制定了一套節(jié)水的管理措施，其中對居民生活用水收費(fèi)作如下規(guī)定：
月用水量（噸）單價（元/噸）
不大于10噸部分2.5
大于10噸不大于m噸部分（m不小于20且不大于50）3
大于m噸部分3.5
（1）若某用戶六月份用水量為18噸，求其應(yīng)繳納的水費(fèi)；
（2）記該用戶六月份用水量為x噸，試用含x或m的代數(shù)式表示該戶應(yīng)繳納的水費(fèi)；
（3）若該用戶六月份用水量為40噸，繳納水費(fèi)118元，試求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-2
2
3
-（6-
4
3
）÷2；           
（2）-22×23+6÷
1
3
×3．

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同步練習(xí)冊答案