【題目】如圖,,點(diǎn)是直線(xiàn),之間的一點(diǎn),連接、.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
①若,,則 .
②猜想圖中、、的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)拓展應(yīng)用:
如圖,,線(xiàn)段把這個(gè)封閉區(qū)域分為、兩部分(不含邊界),點(diǎn)是位于這兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的任意一點(diǎn)(不在邊界上),請(qǐng)直接寫(xiě)出、、的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)①,②,見(jiàn)解析;(2)當(dāng)點(diǎn)位于區(qū)域時(shí), ,當(dāng)點(diǎn)位于區(qū)域時(shí), .
【解析】
(1)①過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,再由平行線(xiàn)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;②、根據(jù)①的過(guò)程可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)即可得出∠EMB、∠END、∠MEN的關(guān)系.
解:(1)
①如圖1,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∵∠A=45°,∠C=30°,
∴∠1=∠A=45°,∠2=∠C=30°,
∴∠AEC=∠1+∠2=75°;
②猜想: .
理由:如圖,過(guò)點(diǎn)作,
∵
∴(平行于同一條直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行),
∴,(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∴(等量代換);
(2)
當(dāng)點(diǎn)位于區(qū)域時(shí), ,
理由:過(guò)E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BME+∠MEF=180°,∠DNE+∠NEF=180°,
∴∠EMB+∠END+∠MEN=360°;
當(dāng)點(diǎn)位于區(qū)域時(shí), .
理由:過(guò)E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BMN=∠FEM,∠DNE=∠FEN,
∴∠EMB+∠END=∠MEF+∠NEF=∠MEN.
故答案為:(1)①,②,見(jiàn)解析;(2)當(dāng)點(diǎn)位于區(qū)域時(shí), ,當(dāng)點(diǎn)位于區(qū)域時(shí), .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若兩不相等的實(shí)數(shù)根滿(mǎn)足--=-9,求實(shí)數(shù)k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線(xiàn)MN交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)D,下列結(jié)論:①△BCD是等腰三角形;②BD是∠ABC的平分線(xiàn);③DC+BC=AB;④△AMD≌△BCD,正確的是 ( )
A.①②B.②③C.①②③D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動(dòng),每移動(dòng)一個(gè)單位,得到點(diǎn),,,,...那么點(diǎn)的坐標(biāo)為( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=﹣x+3與x軸,y軸分別相交于點(diǎn)B,C,經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸的另一交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為P,且對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=2.
(1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)請(qǐng)問(wèn)在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)B,C,Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)過(guò)S(0,4)的動(dòng)直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)于M,N兩點(diǎn),試問(wèn)拋物線(xiàn)上是否存在定點(diǎn)T,使得不過(guò)定點(diǎn)T的任意直線(xiàn)l都有∠MTN=90°?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一勞動(dòng)節(jié)大酬賓!”,某商場(chǎng)設(shè)計(jì)的促銷(xiāo)活動(dòng)如下:在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣.規(guī)定:在本商場(chǎng)同一日內(nèi),顧客每消費(fèi)滿(mǎn)300元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券,購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)300元.
(1)該顧客至多可得到 元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于50元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1,并直接寫(xiě)出C1點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫(huà)出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫(xiě)出C2點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線(xiàn)段AB上,請(qǐng)直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)(2)的變化后D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=AD,∠C=120°,點(diǎn)E在弧上.
(1)求∠E的度數(shù);
(2)連接OD、OE,當(dāng)∠DOE=90°時(shí),AE恰好為⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊,求n的值
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