【題目】7張相同的小長方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好被分割為兩個(gè)長方形,面積分別為S1S2.已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且ab

⑴當(dāng)a9,b3,AD30時(shí),長方形ABCD的面積是  ,S1S2的值為  

⑵當(dāng)AD40時(shí),請用含ab的式子表示S1S2的值;

⑶若AB長度為定值,AD變長,將這7張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),而S1S2的值總保持不變,則a、b滿足的什么關(guān)系?

【答案】163063;(2160bab40a;(3a,b滿足的關(guān)系是a4b

【解析】

1)根據(jù)長方形的面積公式,直接計(jì)算即可;求出S1S2的面積,相減即可;
2)用含a、b的式子表示出S1S2的面積,即可求得結(jié)論;
3)用含a、b、AD的式子表示出S1-S2,根據(jù)S1-S2的值總保持不變,即與AD的值無關(guān),整理后,讓AD的系數(shù)為0即可.

解:(1)長方形ABCD的面積為30×4×3+9)=630;

S1S2=(309×4×3﹣(303×3×963;

故答案為:630;63;

2)∵S1=(40a×4bS2=(403b×a,

S2S14b40a)﹣a403b)=160b4ab40a+3ab

=160bab40a

3)∵S1S24bADa)﹣aAD3b),

整理,得:S1S2=(4baADab,

∵若AB長度不變,AD變長,而S1S2的值總保持不變,

4ba0,即a4b

ab滿足的關(guān)系是a4b

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,某學(xué)校一教學(xué)樓高AB=15米,在它的正前方有一旗桿EF,從教學(xué)樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角為30°,旗桿低端F到大樓前梯坎底邊的距離CF=12米,梯坎坡長BC=6.5米,梯坎坡度i=1:2.4,求旗桿EF的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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(1)當(dāng)OCAB時(shí),旋轉(zhuǎn)角α=   度;

發(fā)現(xiàn):(2)線段ACBD有何數(shù)量關(guān)系,請僅就圖2給出證明.

應(yīng)用:(3)當(dāng)A、C、D三點(diǎn)共線時(shí),求BD的長.

拓展:(4)P是線段AB上任意一點(diǎn),在扇形COD的旋轉(zhuǎn)過程中,請直接寫出線段PC的最大值與最小值.

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【題目】某企業(yè)開展獻(xiàn)愛心扶貧活動(dòng),將購買的60噸大米運(yùn)往貧困地區(qū)幫扶貧困居民,現(xiàn)有甲、乙兩種貨車可以租用.已知一輛甲種貨車和3輛乙種貨車一次可運(yùn)送29噸大米,2輛甲種貨車和3輛乙種貨車一次可運(yùn)送37噸大米.

(1)求每輛甲種貨車和每輛乙種貨車一次分別能裝運(yùn)多少噸大米?

(2)已知甲種貨車每輛租金為500元,乙種貨車每輛租金為450元,該企業(yè)共租用8輛貨車.請求出租用貨車的總費(fèi)用w(元)與租用甲種貨車的數(shù)量x(輛)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)在(2)的條件下,請你為該企業(yè)設(shè)計(jì)如何租車費(fèi)用最少?并求出最少費(fèi)用是多少元?

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【題目】“ 六一”兒童節(jié)前夕,某縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品,先對(duì)某小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7 名,8 名,10 名,12 名這五種情形,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:

(1)該校有_______個(gè)班級(jí);各班留守兒童人數(shù)的中位數(shù)是_______;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有65 個(gè)教學(xué)班,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童.

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【題目】設(shè)ab都表示有理數(shù),規(guī)定一種新運(yùn)算“Δ”:當(dāng)ab時(shí),aΔbb2;當(dāng)ab時(shí),aΔb2a.例如:1Δ22×12;3Δ(2)(2)24

1 (3)Δ(4) ;

2)求(2Δ3)Δ(5);

3)若有理數(shù)x在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,求 (1Δxx(3Δx)

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1)求被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);

2)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校有150名學(xué)生參加了體藝特長類中的各門課程,請估計(jì)參加棋類的學(xué)生人數(shù);

4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你給學(xué)校提出一條合理化建議.

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