某班進(jìn)行高效課堂實(shí)驗(yàn)分組,A、B兩名同學(xué)都被分在奮進(jìn)組,本組共有4名組員,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求,組長(管理小組學(xué)習(xí))的由班主任指定,副組長(管理小組紀(jì)律)可隨機(jī)在同組其他成員中選定,其他三名成員被選中當(dāng)副組長的可能性相同.
(1)若A同學(xué)被指定當(dāng)組長,則B同學(xué)被選中當(dāng)副組長的概率是多少?
(2)若A、B兩名同學(xué)都末被指定為組長,求A同學(xué)或B同學(xué)被選中當(dāng)副組長的概率.
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)根據(jù)題意利用求概率公式計(jì)算即可;
(2)例舉出所有可能的情況,根據(jù)求概率公式計(jì)算即可.
解答:解:(1)∵A同學(xué)被指定當(dāng)組長,其他三人被選中當(dāng)副組長的可能性相同,
∴B同學(xué)被選中當(dāng)副組長的概率為
1
3

(2)據(jù)題意可知A同學(xué)、B同學(xué)和另一同學(xué)(不妨設(shè)為C同學(xué))有如下6種情況:
ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA.
又假定排在第一位的為副組長,從而有:A同學(xué)或B同學(xué)被選中為副組長的概率為
4
6
=
2
3
點(diǎn)評:本題考查了求隨機(jī)事件的概率,注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x=2是關(guān)于x的方程ax2-bx+2=0的解,則2014-2a+b的值為( 。
A、2012B、2013
C、2015D、2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解,求方程
m
2x-4
-
x
x-2
=
1
n
的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一矩形OABC放在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在y軸正半軸上,OA=2,OC=4,過點(diǎn)E的反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象與邊BC交于點(diǎn)F.
(1)若△OAE的面積為1,求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)E是邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形OAEF的面積最大,其最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
x+3<4
1-x≤3
,并在數(shù)軸上表示它們的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(
1
x
+1)+(
3
2
-x)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.斜坡AF的坡度(鉛直高度與水平寬度的比)為1:2.4,斜坡A F上一棵與水平
面垂直的大樹BD在陽光的照射下,在斜坡上的影長BC=6.5米,此時(shí)光線與水平線恰好成30°角,求大樹BD的高.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,左邊是一個(gè)由5個(gè)棱長為1的小正方體組合而成的幾何圖,現(xiàn)在增加一個(gè)小正方體,使其主視圖如右,則增加后的幾何體的左視圖的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將等腰直角三角形ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°后得到△AB′C′,若AC=3,則圖中陰影部分的面積為
 

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