已知y=y1+y2,其中y1與x成正比例,y2與(x-2)成反比例.當(dāng)x=1時(shí),y=-1;x=3時(shí),y=5
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x=4時(shí),y的值.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式
專題:
分析:(1)根據(jù)題意設(shè)出函數(shù)解析式,將x=1時(shí),y=-1;當(dāng)x=3時(shí),y=5分別代入解析式,列出方程組,求出未知系數(shù),即可得所求解析式.
(2)把x的值代入函數(shù)解析式可得答案.
解答:解:設(shè)y1=k1x(k1≠0),y2=
k2
x-2
(k2≠0),
∴y=k1x+=
k2
x-2
;
∵當(dāng)x=1時(shí),y=-1;
當(dāng)x=3時(shí),y=5,
k1-k2=-1
3k1+k2=5
,
k1=1
k2=2
,
∴y=x+
2
x-2


(2)把x=4代入y=x+
2
x-2
得:y=4+1=5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,設(shè)出解析式是解題的關(guān)鍵一步.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算中,正確的是(  )
A、a•a2=a2
B、(x23=x5
C、(2x32=6x3
D、2a+3a=5a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)
1
2
48
+6
1
12
-3
5
1
3
;
(2)
27x
-5
3x
-
12x
;
(3)
18
+(
2
+1)-1+(-2)-2

(4)(2
5
-3
2
)2
-(2
5
+3
2
)(2
5
-3
2
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由相同的小正方形組成的網(wǎng)格,A、B兩點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.現(xiàn)請(qǐng)你在圖1、圖2中各畫一個(gè)以A、B、C、D為頂點(diǎn)的菱形.要求:

(1)頂點(diǎn)C、D在小正方的頂點(diǎn)上;
(2)工具只用無刻度的直尺;
(3)所畫的兩個(gè)菱形不全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-2x)3-(-x)•(3x)2;
(2)(2a+b)(4a2+b2)(2a-b);
(3)(π-3.14)0+(-1)3+(-
1
2
-3÷(-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∵∠1=∠2(已知)
 
 
 
) 
∴∠BCD=∠
 
 

又∵AE⊥BC(已知)
∴∠BCD=∠
 
=90°(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)先化簡,再求值:(
a+2
a2-2a
+
8
4-a2
a-2
a
,其中a=2sin60°-2tan45°.
(2)解不等式組:
3(x+1)<5x
1
3
x-1≤7-
5
3
x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程組
x+y=2a+7
x-2y=4a-3

(1)若a=2,求方程組的解;
(2)若方程組的解x、y滿足x>y,求a的取值范圍并化簡|8a+11|-|10a+1|;
(3)若方程組的解x、y滿足
3x+1
10-3y
的值為正整數(shù),求整數(shù)a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(x2+kx+5)(x3+2x+3)的展開式中不含x2的項(xiàng),則k的值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案