圖①是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

(1)請用兩種不同方法求圖②中陰影部分面積.
方法一:
 
;方法二:
 

(2)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m-n)2,4mn三個代數(shù)式之間的關(guān)系嗎?
考點:完全平方公式的幾何背景
專題:
分析:根據(jù)所拼圖形的面積相等,可得答案.
解答:解:請用兩種不同方法求圖②中陰影部分面積.
方法一:(m-n)2;方法二:(m+n)2-4mn,
故答案為:(m-n)2,(m+n)2-4mn;
(2)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m-n)2,4mn三個代數(shù)式之間的關(guān)系
(m+n)2-(m-n)2=4mn.
點評:本題考查了完全平方公式,利用圖形的面積相等解題是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O分別切矩形ABCD的邊于E、F、G三點,點P在⊙O上,且不與E、F、G重合,則∠EPF等于(  )
A、45°
B、90°
C、45°或135°
D、45°或90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),拋物線y=
1
2
x2+bx-2的圖象經(jīng)過C點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)平移該拋物線的對稱軸所在直線l.當l移動到何處時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
(3)點P是拋物線上一動點,是否存在點P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

青少年“近視”問題已引起了社會廣泛關(guān)注,某實驗中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組對全校800名學(xué)生進行了一次“雙休日觀看電子產(chǎn)品時長”的問卷調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計知學(xué)生觀看電子產(chǎn)品的時長都在0~300分鐘以內(nèi),現(xiàn)從中隨機抽取了部分學(xué)生的數(shù)據(jù)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布條形圖.
分組 頻數(shù) 頻率
0-60 4 0.08
60-120 8 0.16
120-180 a b
180-240 12 0.24
240-300 10 c
合計 d 1.00
請回答下列問題:
(1)將a、b、c、d的值填寫在相應(yīng)位置,并補全頻數(shù)分布條形圖;
(2)能否確定觀看電子產(chǎn)品時長的眾數(shù)落在那個分組內(nèi)?
(3)估計該校雙休日觀看電子產(chǎn)品時間在240分鐘以上的人數(shù)為
 
;
(4)若有50%以上的學(xué)生觀看電子產(chǎn)品時間在180分鐘以上,課題組就要建議學(xué)校對學(xué)生加強用眼衛(wèi)生教育,現(xiàn)請你判斷該題組要不要對學(xué)校提出“加強用眼教育”的建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寒假期間,某校九年級學(xué)生小春、小秋和小冬一起到超市參加了社會實踐活動,他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話.
小春:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
小秋:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
小冬:通過調(diào)查驗證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.
請解決下列問題:
(1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當銷售單價為何值時,該超市銷售這種水果每天獲取的利潤達到600元?
【利潤=銷售量×(銷售單價-進價)】
(3)一段時間后,他們發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均不低于250千克.則此時該超市銷售這種水果每天獲取的最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

端午節(jié)即將到來,武漢端午食品開始熱銷.近日,武漢各大超市相關(guān)商品紛紛打折促銷,帶動銷量同比上漲30%.某名牌20枚盒裝的皮咸蛋成本為20元∕盒投放市場進行試銷.經(jīng)過調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
銷售單價 (元∕盒)253545
每天銷售量 (盒)550450350
(1)上表中x、y的各組對應(yīng)值滿足我們學(xué)習(xí)過的三種函數(shù)(即一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù))關(guān)系中的一種,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式,不要求寫出自變量的取值范圍;
(2)當銷售單價定為多少時,超市試銷該皮咸蛋每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?(利潤=銷售總價-成本總價)
(3)市物價部門規(guī)定,20枚盒裝的皮咸蛋銷售單價最高不能超過45元/盒,那么銷售單價定為多少時,超市試銷該皮咸蛋每天獲得的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,每個小方格都是邊長為1個單位長度的小正方形.
(1)將△ABC向右平移3個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1,直接寫出C點對應(yīng)點C1的坐標為
 

(2)將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,直接寫出A點對點A2的坐標為
 

(3)過C1點畫出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分,請直接在圖中畫出這條直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx-2(a≠0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交與C點,直線BD交拋物線于點D,并且D(2,3),tan∠DBA=
1
2

(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點M為拋物線上一動點,且在第三象限,順次連接點B、M、C、A,求四邊形BMCA面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個扇形的弧長是
4
3
π,半徑是6,那么此扇形的圓心角為
 

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