【題目】因式分解：16﹣a4 ．

【答案】解：原式=（4+a2）（4﹣a2）
=（4+a2）（2+a）（2﹣a）
【解析】直接利用平方差公式分解因式得出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知ab2=﹣2，則﹣ab（a2b5﹣ab3+b）=（ ）
A.4
B.2
C.0
D.14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=BC，BE⊥AC于點(diǎn)E，AD⊥BC于點(diǎn)D，∠BAD=45°，AD與BE交于點(diǎn)F，連接CF．

（1）求證：BF=2AE；

（2）若CD=，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)a，b，我們定義符號(hào)max{a，b}的意義為：當(dāng)a≥b時(shí)，max{a，b}=a；當(dāng)a＜b時(shí)，max{a，b]=b；如：max{4，﹣2}=4，max{3，3}=3，若關(guān)于x的函數(shù)為y=max{x+3，﹣x+1}，則該函數(shù)的最小值是（ ）

A．0 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知BE平分∠ABC，∠1=∠2，求證：∠AED=∠C.完善以下推理過(guò)程。

證明：∵BE平分∠ABC，∴∠1=∠3.（ ）

又∵∠1=∠2（已知），∴ = （ 等量代換），

∴ ∥ （ ）

∴∠AED=∠C（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把命題“同角的補(bǔ)角相等”改寫成“如果…，那么…”的形式 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將點(diǎn)A（3，2）向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得點(diǎn)A′，則點(diǎn)A′關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A．（﹣3，2） B．（﹣1，2） C．（1，﹣2） D．（1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-6)、B(m,-4)兩點(diǎn)，則m的值為（ ）

A. -8 B. 8 C. -2 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校從甲乙兩名優(yōu)秀選手中選一名選手參加全市中學(xué)生田徑百米比賽（100米記錄為12.2秒，通常情況下成績(jī)?yōu)?2.5秒可獲冠軍）。該校預(yù)先對(duì)這兩名選手測(cè)試了8次，測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

根據(jù)測(cè)試成績(jī)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)做出合理的判斷，派哪一位選手參加比賽更好？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案