因式分解：
（1）m3-8m2+16m
（2）16（m-n）2-9（m+n）2．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式提取公因式后，利用完全平方公式分解即可；
（2）原式利用平方差公式分解即可．
解答：解：（1）原式=m（m2-8m+16）=m（m-4）2；
（2）原式=[4（m-n）+3（m+n）][4（m-n）-3（m+n）]=（7m-n）（m-7n）．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC為格點(diǎn)三角形（三角形的頂點(diǎn)在網(wǎng)格的格點(diǎn)上）
（1）直接寫出下列點(diǎn)的坐標(biāo)：A（
 
，
 
），B（
 
，
 
），C（
 
，
 
）；
（2）直接畫出經(jīng)過下列變換后的圖形：將△ABC向右平移1個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位后，得到△A1B1C1（其中：點(diǎn)A移動(dòng)后為點(diǎn)A1，點(diǎn)B移動(dòng)后為點(diǎn)B1，點(diǎn)C移動(dòng)后為點(diǎn)C1）再將其繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2；
（3）通過觀察分析判斷△ABC與△A2B2C2 是否關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱？如果是，直接寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo)；如果不是，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，D、E、F為切點(diǎn)，AB=12cm，BC=14cm，CA=18cm．求AE、BF、CD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)k取何值時(shí)，關(guān)于x的方程x2-k（x+1）+x=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（（-14
2
3
）+11
2
5
-14）-（-12
2
3
+11
2
5
）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程-x2+2x=-
1
3x
的根有
 
個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-
3
4
×（12-
4
3
-0.4）=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，-4），則k=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=x+1與y=-
3
4
x+3交于點(diǎn)A，分別交x軸于點(diǎn)B和點(diǎn)C，點(diǎn)D是直線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．
（1）求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)；
（2）如△BDC的面積為△ABC面積的兩倍，求此時(shí)D的坐標(biāo)；
（3）試寫出當(dāng)BD=CD時(shí)，BD的解析式，并求出此時(shí)△ABD與△BCD的面積的比值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案