如圖,一根直立于水平地面上的木桿AB在燈光下形成影子,當木桿繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)直至到達地面時,影子的長度發(fā)生變化.設AB垂直于地面時的影長為AC(假定AC>AB),影長的最大值為m,最小值為n,那么下列結論:①m>AC;②m=AC;③n=AB;④影子的長度先增大后減小.其中,正確的結論的序號是 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用四個相同的小立方體搭幾何體,要求每個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖中至少有兩種視圖的形狀是相同的,下列四種擺放方式中不符合要求的是( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分線.
(1)用尺規(guī)作圖方法,作∠ADC的平分線DN;(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)設DN與AM交于點F,判斷△ADF的形狀.(只寫結果)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
數(shù)據(jù)的波動——方差
定義 | 設有n個數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,我們用 來衡量這組數(shù)據(jù)的波動大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差,記作s2. |
意義 | 方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動越小. |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
設中學生體質(zhì)健康綜合評定成績?yōu)閤分,滿分為100分.規(guī)定:85≤x≤100為A級,75≤x<85為B級,60≤x<75為C級,x<60為D級.現(xiàn)隨機抽取福海中學部分學生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學生,a= %;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中C級對應的圓心角為 度;
(4)若該校共有2 000名學生,請你估計該校D級學生有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小亮對60名同學進行節(jié)水方法選擇的問卷調(diào)查(每人選擇一項),人數(shù)統(tǒng)計如圖,如果繪制成扇形統(tǒng)計圖,那么表示“一水多用”的扇形圓心角的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=—4x2-2mx+m2與反比例函數(shù)的圖象在第二象限內(nèi)的一個交點的橫坐標是—2,則m的值是 .
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