【題目】為了測量豎直旗桿AB的高度,某綜合實踐小組在地面D處豎直放置標桿CD,并在地面上水平放置一個平面鏡E,使得B,ED在同一水平線上(如圖所示).該小組在標桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A(此時∠AEB=∠FED),在F處測得旗桿頂A的仰角為45°,平面鏡E的俯角為67°,測得FD2.4米.求旗桿AB的高度約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈tan67°≈

【答案】旗桿AB的高度約為6米.

【解析】

FGABG,設ABx米,根據(jù)正切的定義求出DE、BE,根據(jù)圖形列式計算,得到答案.

解:作FGABG

ABx米,

由題意得,四邊形FDBG為矩形,

BGDF2.4,FGBD

FGBD,

∴∠FED=∠GFE67°,

RtEDF中,tanFED,

,

RtAFG中,∠AFG45°,

FGAGx2.4,

RtAEB中,tanAEB,即,

由題意得,x2.41+x

解得,x≈6,

答:旗桿AB的高度約為6米.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知二次函數(shù)圖象與正半軸交于點,與軸分別交于點.若過點作平行于軸的直線交拋物線于點

1)點的橫坐標為______;

2)設拋物線的頂點為點,連接交于點,當時,求的取值范圍;

3)當時,該二次函數(shù)有最大值3,試求的值.

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【題目】如圖,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公大樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC20米,梯坎坡長BC12米,梯坎坡度i1,則大樓AB的高度為________米.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,

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【題目】閱讀下列解題過程:

例:若代數(shù)式,求a的取值.

解:原式=,

a<2時,原式=(2-a)+(4-a)=6-2a=2,解得a2(舍去);

2≤a4,原式=(a-2)+(4-a)=2=2,等式恒成立;

a≥4時,原式=(a-2)+(a-4)=2a62,解得a=4;

所以,a的取值范圍是2≤a≤4

上述解題過程主要運用了分類討論的方法,請你根據(jù)上述理解,解答下列問題:

(1)3≤a≤7時,化簡:_________;

(2)請直接寫出滿足5a的取值范圍__________;

(3)6,求a的取值.

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【題目】已知:在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點,(點在點的右側(cè)),點為拋物線的頂點,點的縱坐標為-2

1)如圖1,求此拋物線的解析式;

2)如圖2,點是第一象限拋物線上一點,連接,過點軸交于點,設點的橫坐標為,的長為,求的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

3)如圖3,在(2)的條件下,點上,且,點的橫坐標大于3,連接,,且,過點于點,若,求點的坐標.

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【題目】如圖,在四邊形,.點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為同時,點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為.過點于點,,于點.設運動時間為.解答下列問題:

1)當為何值時,?

2)設五邊形的面積為, 的函數(shù)關系式;

3)連接.是否存在某一時刻, 使點的垂直平分線上,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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【題目】甲、乙兩人駕車分別從AB兩地相向而行,乙出發(fā)半小時后甲出發(fā),甲出發(fā)1.5小時后汽車出現(xiàn)故障,于是甲停下修車,半小時后甲修好后繼續(xù)沿原路按原速與乙相遇,相遇后甲隨即調(diào)頭以原速返回A地,乙也繼續(xù)向A地行駛,甲、乙兩車之間的距離(y/千米)與甲駕車時間x(小時)之間的關系如圖所示,當乙到達A地時,甲距離B_____千米.

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【題目】關于二次函數(shù)yx2+2x+3的圖象有以下說法:其中正確的個數(shù)是( 。

①它開口向下;②它的對稱軸是過點(﹣1,3)且平行于y軸的直線;③它與x軸沒有公共點;④它與y軸的交點坐標為(3,0).

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與y軸交于C(0,8),且與反比例函數(shù)y=(x0)的圖象在第一象限內(nèi)交于A(3,a),B(1,b)兩點.

⑴求AOC的面積;

⑵若=4,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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