如圖①,在△ABC中,AB=AC,BC=acm,∠B=30°.動點P以1cm/s的速度從點B出發(fā),沿折線B-A-C運動到點C時停止運動.設(shè)點P出發(fā)x s時,△PBC的面積為y cm2.已知y與x的函數(shù)圖象如圖②所示.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)試判斷△DOE的形狀,并說明理由;
(2)當(dāng)a為何值時,△DOE與△ABC相似?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸、y軸分別交于點A,B,直線CD與x軸、y軸分別交于點C,D,AB與CD相交于點E,線段OA,OC的長是一元二次方程x2﹣18x+72=0的兩根(OA>OC),BE=5,tan∠ABO=.
(1)求點A,C的坐標(biāo);
(2)若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點E,求k的值;
(3)若點P在坐標(biāo)軸上,在平面內(nèi)是否存在一點Q,使以點C,E,P,Q為頂點的四邊形是矩形?若存在,請寫出滿足條件的點Q的個數(shù),并直接寫出位于x軸下方的點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(﹣,0),B(,0),點C在坐標(biāo)軸上,且AC+BC=6,寫出滿足條件的所有點C的坐標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)y=x2+bx+c與y=kx的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③2b+c<﹣2;④當(dāng)1<x<3時,x2+(b﹣k)x+c<0.其中正確的是( )【根據(jù)2013年德州中考改編】
A①④ B②③ C③④ D①②
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出一個只含字母x的代數(shù)式,要求此代數(shù)式有意義,字母x必須取全體大于1的實數(shù),且此代數(shù)式的值恒為正數(shù);
(2)若x是方程x2-x-2=0的根,求(1)中代數(shù)式的值.
【設(shè)計意圖】基礎(chǔ)且開放題,考查分式有意義,二次根式的被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),方程的解,考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時,老師說:“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個模擬實驗來驗證。
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值。
②把一個質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,
計算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值。
③將一個圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個圓錐(如右圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值。上面的實驗中,合理的有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)與x軸的兩個交點分別為A
(-1,0)、B(3,0),與y軸的交點為點D,頂點為C,
(1)寫出該拋物線的對稱軸方程;
(2)當(dāng)點變化,使60º 90º時,求出a的取值范圍;
(3)作直線交軸于點,問:在軸上是否存在點,使得△是一個等腰直角三角形?若存在,請求出的值,若不存在,請說明理由.
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com