如圖是一個(gè)圓錐的主視圖，則該圓錐的側(cè)面積是（　　）

　   A． 6π                    B． 3π                          C．                      D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


按下面程序計(jì)算：輸入x=﹣3，則輸出的答案是　　　　　　

輸入x→立方→減x→除以2→答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商場(chǎng)為促銷(xiāo)開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓顧客轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，只有指針指向陰影區(qū)域時(shí)，顧客才能獲得獎(jiǎng)品，下列有四個(gè)大小相同的轉(zhuǎn)盤(pán)可供選擇，使顧客獲得獎(jiǎng)品可能性最大的是（　�。�

　   A．     B．           C．           D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商場(chǎng)以每件42元的價(jià)錢(qián)購(gòu)進(jìn)一種服裝，根據(jù)試銷(xiāo)得知：這種服裝每天的銷(xiāo)售量t（件），與每件的銷(xiāo)售價(jià)x（元/件）可看成是一次函數(shù)關(guān)系：t=﹣3x+204

（1）寫(xiě)出商場(chǎng)賣(mài)這種服裝每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y（元）與每件的銷(xiāo)售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式（每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)是指所賣(mài)出服裝的銷(xiāo)售價(jià)與購(gòu)進(jìn)價(jià)的差）；

（2）通過(guò)對(duì)所得函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行配方，指出：商場(chǎng)要想每天獲得最大的銷(xiāo)售利潤(rùn)，每件的銷(xiāo)售價(jià)定為多少最為合適；最大銷(xiāo)售利潤(rùn)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若使分式有意義，則x的取值范圍是（　�。�

　   A． x≥﹣1               B． x＞﹣1                    C． x≠﹣1                    D． x=﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，若點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上，則k=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年5月13日的母親節(jié)，小明給媽媽買(mǎi)了6朵鮮花和1個(gè)禮盒，請(qǐng)根據(jù)圖中信息，計(jì)算小明共花費(fèi)了多少錢(qián)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣，0），點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線段AB最短時(shí)點(diǎn)B的坐為（　　）

　   A． （﹣，﹣）   B． （﹣，﹣）  C． （，）     D． （0，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，點(diǎn)D在半徑OB的延長(zhǎng)線上，∠BCD=∠A=30°．

（1）試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）若⊙O的半徑長(zhǎng)為1，求由弧BC、線段CD和BD所圍成的陰影部分面積．（結(jié)果保留π和根號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案