如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序,當輸入的x值為-2時,輸出的值為( 。
A、26B、20C、16D、22
考點:代數(shù)式求值
專題:圖表型
分析:根據(jù)題意得到運算程序為x3•(-3)-x,然后把x=-2代入計算即可.
解答:解:當x=-2時,
x3•(-3)-x,
=(-2)3×(-3)-(-2)
=(-8)×(-3)+2
=24+2
=26.
故選A.
點評:本題考查了代數(shù)式的求值:先把代數(shù)式變形,然后把滿足條件的字母的值整體代入計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O,恰與CD相切于點E,連接OD、OC、BE.求證:OD∥BE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某通訊器材公司銷售一種市場需求量較大的新型通訊產(chǎn)品.已知每件產(chǎn)品的進價為30元,試銷時,物價部門規(guī)定,每件產(chǎn)品的銷售價不低于進價,且獲利不得超過其進價.為了解這種產(chǎn)品的年銷售量y(萬件)與實際售價x(元/件)之間的關系,試銷一段時間后,部門負責人把試銷情況成下表:
銷售單價x(元/件)4050607080
年銷售量y(萬件)6050403020
(1)觀察并分析表中的y與x之間的對應關系,用所學過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關知識求出y(萬件)與x(元/件)的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)此外,銷售該產(chǎn)品的總開支z(萬元)(不含進價)與年銷售量y(萬件)存在如下的函數(shù)關系:z=10y+400;該公司銷售這種產(chǎn)品的年利潤為P(萬元),求P與x之間的函數(shù)關系式(注:年利潤=年銷售額-成本-總開支);
(3)求該公司銷售這種產(chǎn)品的年利潤最多是多少萬元.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2≠0)
的圖象有一個交點的坐標為(-2,-1),則它們的另一個交點的坐標是( 。
A、( 2,-1)
B、(-2,-1)
C、(-2,1)
D、(2,1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程或求值.
(1)1-4x=2(x-1)
(2)
y+1
4
-1=
2y+1
6

(3)已知
4y+5
3
-1
-
5y+2
4
互為相反數(shù),求
6-2y
5
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=-2(x-1)2+3的圖象如何平移就得到y(tǒng)=-2x2的圖象( 。
A、向左平移1個單位,再向上平移3個單位
B、向右平移1個單位,再向上平移3個單位
C、向左平移1個單位,再向下平移3個單位
D、向右平移1個單位,再向下平移3個單位

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

商店出售茶壺和茶杯,茶壺每把24元,茶杯每只5元.有兩種優(yōu)惠方法:①買一把茶壺送一只茶杯;②按原價打9折付款.一位顧客買了5把茶壺和x只茶杯(x>5).
(1)計算兩種方式的付款數(shù),y1、y2(用含x的式子表示).
(2)購買多少只茶杯時,兩種方法的付款數(shù)相同?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
3
x-2
+
x-1
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果M(a,3),N(-1,b-2)關于x軸對稱,則ab的值是
 

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