如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)(a,b是常數(shù))的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.動(dòng)直線y=t(t為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點(diǎn)P、Q.

(1)求a和b的值;
(2)求t的取值范圍;
(3)若∠PCQ=90°,求t的值.
(1)
(2)t>﹣4
(3)t=﹣2

分析:(1)將點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式可求出a、b的值。
(2)根據(jù)二次函數(shù)及y=t,可得出方程,有兩個(gè)交點(diǎn),可得△>0,求解t的范圍即可。
(3)證明△PDC∽△CDQ,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,可求出t的值。
解:(1)將點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)代入可得:,解得:
(2)拋物線的解析式為,直線y=t,
聯(lián)立兩解析式可得:x2+2x﹣3=t,即x2+2x﹣(3+t)=0,
∵動(dòng)直線y=t(t為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點(diǎn),
∴△=4+4(3+t)>0,解得:t>﹣4。
(3)∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,
∴拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1。
當(dāng)x=0時(shí),y=﹣3,∴C(0,﹣3)。
設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,t),則P(﹣2﹣m,t)。
如圖,設(shè)PQ與y軸交于點(diǎn)D,

則CD=t+3,DQ=m,DP=m+2。
∵∠PCQ=∠PCD+∠QCD=90°,∠DPC+∠PCD=90°,∴∠QCD=∠DPC。
又∠PDC=∠QDC=90°,∴△QCD∽△CDP。∴,即。
整理得:t2+6t+9=m2+2m。
∵Q(m,t)在拋物線上,∴t=m2+2m﹣3,即m2+2m=t+3。
∴t2+6t+9=t+3,化簡(jiǎn)得:t2+5t+6=0,解得t=﹣2或t=﹣3。
當(dāng)t=﹣3時(shí),動(dòng)直線y=t經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,故不合題意,舍去。
∴t=﹣2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1).

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)⊙M過(guò)A、B、C三點(diǎn),交y軸于另一點(diǎn)D,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)連接AM、DM,將∠AMD繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,若△DMF為等腰三角形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)C在x軸的正半軸上.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E為線段OC上一動(dòng)點(diǎn),以O(shè)E為邊在第一象限內(nèi)作正方形OEFG,當(dāng)正方形的頂點(diǎn)F恰好落在線段AC上時(shí),求線段OE的長(zhǎng);
(3)將(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)平移的距離為t,正方形DEFG的邊EF與AC交于點(diǎn)M,DG所在的直線與AC交于點(diǎn)N,連接DM,是否存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在上述平移過(guò)程中,當(dāng)正方形DEFG與△ABC的重疊部分為五邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出重疊部分的面積S與平移距離t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;并求出當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線與x軸交于A.B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為D點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0).

(1)求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖1,連接AC,BD并延長(zhǎng)交于點(diǎn)E,求∠E的度數(shù);
(3)如圖2,已知點(diǎn)P(﹣4,0),點(diǎn)Q在x軸下方的拋物線上,直線PQ交線段AC于點(diǎn)M,當(dāng)∠PMA=∠E時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0)、B(1,0)、C(﹣2,1),交y軸于點(diǎn)M.

(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)D為拋物線在第二象限部分上的一點(diǎn),作DE垂直x軸于點(diǎn)E,交線段AM于點(diǎn)F,求線段DF長(zhǎng)度的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)拋物線上是否存在一點(diǎn)P,作PN垂直x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)P、A、N為頂點(diǎn)的三角形與△MAO相似?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某公司在固定線路上運(yùn)輸,擬用運(yùn)營(yíng)指數(shù)Q量化考核司機(jī)的工作業(yè)績(jī).Q =" W" + 100,而W的大小與運(yùn)輸次數(shù)n及平均速度x(km/h)有關(guān)(不考慮其他因素),W由兩部分的和組成:一部分與x的平方成正比,另一部分與x的n倍成正比.試行中得到了表中的數(shù)據(jù).
次數(shù)n
2
1
速度x
40
60
指數(shù)Q
420
100
(1)用含x和n的式子表示Q;
(2)當(dāng)x = 70,Q = 450時(shí),求n的值;
(3)若n = 3,要使Q最大,確定x的值;
(4)設(shè)n = 2,x = 40,能否在n增加m%(m>0)同時(shí)x減少m%的情況下,而Q的值仍為420,若能,求出m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)平面xOy中,拋物線C1的頂點(diǎn)為A(-1,4),且過(guò)點(diǎn)B(-3,0)

(1)寫(xiě)出拋物線C1與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)將拋物線C1向右平移2個(gè)單位得拋物線C2,求拋物線C2的解析式;
(3)寫(xiě)出陰影部分的面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與 軸交于A(,0),B(2,0),且與軸交于點(diǎn)C.


(1)求該拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)點(diǎn)P是x軸下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn), 連接PO,PC,
并把△POC沿CO翻折,得到四邊形,求出使四邊形為菱形的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3) 在此拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得以A,C,B,Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形?若存在, 求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)(   ).
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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