如圖口袋中有5張完全相同的卡片,分別寫(xiě)有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm,口袋外有2張卡片,分別寫(xiě)有4 cm和5 cm ,現(xiàn)隨機(jī)從袋內(nèi)取出一張卡片,與口袋外兩張卡片放在一起,以卡片上的數(shù)字分別作為三條線段的長(zhǎng)度,回答下列問(wèn)題:

  (1)求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率;

  (2)求這三條線段能構(gòu)成直角三角形的概率.  

                                                              


解:(1)取出的卡片可以是寫(xiě)有2 cm,3 cm,4 cm和5 cm的卡片中任一張,

 ∴P(構(gòu)成三角形)=.

(2)取出的是寫(xiě)有3 cm的卡片才能構(gòu)成直角三角形,

P(構(gòu)成直角三角形)=.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一元二次方程根的判別式的值是           ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某縣從全縣九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是    ;

(2)圖1中Za的度數(shù)是____,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該縣九年級(jí)有學(xué)生3500名,如果全部參加這次中考體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)

  為_(kāi)___.

(4)測(cè)試?yán)蠋熛霃?位同學(xué)(分別記為層、只G、H,其中E為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出選中小明的概率,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


二元一次方程組的解是(    ).

A.         B.         C.          D.

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如圖是由大小相同的5個(gè)小正方體搭成的幾何體,則它的主視圖是(     )

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


5月19日為中國(guó)旅游日,寧波推出“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,游寧波景”的主題系列旅游惠民活動(dòng),市民王先生準(zhǔn)備在優(yōu)惠日當(dāng)天上午從奉化溪口、象山影視城、寧海浙東大峽谷中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn);下午從寧波動(dòng)物園、伍山石窟、東錢(qián)湖風(fēng)景區(qū)中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn)游玩,則王先生恰好上午選中寧海浙東大峽谷,下午選中東錢(qián)湖風(fēng)景區(qū)這兩個(gè)地的概率是()

A.                B.               C.               D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是                                          ( 。

(A)過(guò)一點(diǎn)P只能作一條直線      

(B)射線AB和射線BA表示同一條射線

        (C)直線AB和直線BA表示同一條直線      

(D)射線a比直線b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知△ABC≌△ADC,∠BAC=60°,∠ACD=23°,那么∠D=( 。

A.87°    B.97° C.83° D.37°

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同步練習(xí)冊(cè)答案