【題目】參照學習函數(shù)的過程方法,探究函數(shù)的圖像與性質,因為,即,所以我們對比函數(shù)來探究列表:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||
… | 1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 | <> | … | |||||
… | 2 | 3 | 5 | -3 | -2 | 0 | … |
描點:在平面直角坐標系中以自變量的取值為橫坐標,以相應的函數(shù)值為縱坐標,描出相應的點如圖所示:
(1)請把軸左邊各點和右邊各點分別用一條光滑曲線,順次連接起來;
(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:
①當時,隨的增大而______;(“增大”或“減小”)
②的圖象是由的圖象向______平移______個單位而得到的;
③圖象關于點______中心對稱.(填點的坐標)
(3)函數(shù)與直線交于點,,求的面積.
【答案】(1)如圖所示,見解析;(2)①增大;②上,1;③;(3)1.
【解析】
(1)按要求把軸左邊點和右邊各點分別用一條光滑曲線順次連接起來即可;
(2)①觀察圖像可得出函數(shù)增減性;②由表格數(shù)據(jù)及圖像可得出平移方式;③由圖像可知對稱中心;
(3)將與聯(lián)立求解,得到A、B兩點坐標,將△AOB分為△AOC與△BOC計算面積即可.
(1)如圖所示:
(2)①由圖像可知:當時,隨的增大而增大,故答案為:增大;
②由表格數(shù)據(jù)及圖像可知,的圖象是由的圖象向上平移1個單位而得到的,故答案為:上,1;
③由圖像可知圖像關于點(0,1)中心對稱.
(3),解得:或
∴A點坐標為(-1,3),B點坐標為(1,-1)
設直線與y軸交于點C,當x=0時,y=1,
所以C點坐標為(0,1),如圖所示,
S△AOB= S△AOC+ S△BOC
=
=
=
所以△AOB的面積為1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點M,N,使△AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)是________
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【題目】如圖,y=ax2+bx-2的圖象過A(1,0),B(-2,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線關系式及頂點M的坐標;
(2)若N為線段BM上一點,過N作x軸的垂線,垂足為Q,當N在線段BM上運動(N不與點B、點M重合),設NQ的長為t,四邊形NQAC的面積為S,求S與t的關系式并求出S的最大值;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PAC為直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件P的坐標.
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【題目】已知,在△ABC中,AB=AC,求作△ABC的外心O,以下是甲、乙兩同學的作法:
對于兩人的作法:
甲:如圖1,(1)作AB的垂直平分線DE;(2)作BC的垂直平分線FG;(3)DE,FG交于點O,則點O即為所求.
乙:如圖2,(1)作∠ABC的平分線BD;(2)作BC的垂直平分線EF;(3)BD,EF交于點O,則點O即為所求.
對于兩人的作法,正確的是( 。
A.兩人都對B.兩人都不對C.甲對,乙不對D.甲不對,乙對
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=ax﹣a(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點A,與函數(shù)(x>0)的圖象相交于點B(t,1).
(1)求點B的坐標及一次函數(shù)的解析式;
(2)點P的坐標為(m,m)(m>0),過P作PE∥x軸,交直線AB于點E,作PF∥y軸,交函數(shù)(x>0)的圖象于點F.
①若m=2,比較線段PE,PF的大;
②直接寫出使PE≤PF的m的取值范圍.
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【題目】隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,人民對于美好生活的追求越來越高.某社區(qū)為了了解家庭對于文化教育的消費悄況,隨機抽取部分家庭,對每戶家庭的文化教育年消費金額進行問卷調査,根據(jù)調查結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:
組別 | 家庭年文化教育消費金額x(元) | 戶數(shù) |
A | x≤5000 | 36 |
B | 5000<x≤10000 | m |
C | 10000<x≤15000 | 27 |
D | 15000<x≤20000 | 15 |
E | x>20000 | 30 |
(1)本次被調査的家庭有__________戶,表中 m=__________;
(2)本次調查數(shù)據(jù)的中位數(shù)出現(xiàn)在__________組.扇形統(tǒng)計圖中,D組所在扇形的圓心角是__________度;
(3)這個社區(qū)有2500戶家庭,請你估計家庭年文化教育消費10000元以上的家庭有多少戶?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽,一個圓柱形的空玻璃杯放置在乙槽中(空玻璃杯的厚度忽略不計).將甲槽的水勻速注入乙槽的空玻璃杯中,甲水槽內最高水位y(厘米)與注水時間t(分鐘)之間的函數(shù)關系如圖2線段DE所示,乙水槽(包括空玻璃杯)內最高水位y(厘米)與注水時間t(分鐘)之間的函數(shù)關系如圖2折線O﹣A﹣B﹣C所示.記甲槽底面積為S1,乙槽底面積為S2,乙槽中玻璃杯底面積為S3,則S1:S2:S3的值為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小李在景區(qū)銷售一種旅游紀念品,已知每件進價為6元,當銷售單價定為8元時,每天可以銷售200件.市場調查反映:銷售單價每提高1元,日銷量將會減少10件,物價部門規(guī)定:銷售單價不能超過12元,設該紀念品的銷售單價為x(元),日銷量為y(件),日銷售利潤為w(元).
(1)求y與x的函數(shù)關系式.
(2)要使日銷售利潤為720元,銷售單價應定為多少元?
(3)求日銷售利潤w(元)與銷售單價x(元)的函數(shù)關系式,當x為何值時,日銷售利潤最大,并求出最大利潤.
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