如圖:△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC.
(1)請(qǐng)找出圖中的全等三角形,并給予證明(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
(2)證明:DC⊥BE.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)先證出∠BAE=∠CAD,即可證明△ABE≌△ACD;
(2)由全等證出∠AEB=∠ADC,再證出∠DCE=90°即可.
解答:(1)△ABE≌△ACD;
證明:∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,
∴AB=AC,AE=AD,
∴∠BAE=∠CAD,∠ADE=∠AED=45°,
在△ABE和△ACD中,
AB=ACamp; 
∠BAE=∠CADamp; 
AE=ADamp; 
 
∴△ABE≌△ACD(SAS);
(2)證明:∵△ABE≌△ACD,
∴∠AEB=∠ADC,
∴∠CDE+∠CED=∠CDE+∠AEB+∠AED=∠CDE+∠ADC+∠AED=∠ADE+∠AED=90°,
∴∠DCE=90°,
∴DC⊥BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì);證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=
1
2
x2-
5
2
x與x軸交于點(diǎn)O,A兩點(diǎn),點(diǎn)P在拋物線上,∠APO=90°,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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聽(tīng)說(shuō)中考要考尺規(guī)作圖,一天,老師在黑板上畫(huà)了兩條線段(如圖),要求“以a為底、b為底邊上的高,用尺規(guī)作一個(gè)等腰三角形,并寫(xiě)出已知和求作”.初三的小明早已生疏尺規(guī)作圖了,請(qǐng)聰明的你幫幫他.
已知:
求作:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=2x2-2mx+
1
2
m2+n的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-5),則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上有一點(diǎn)A,它的坐標(biāo)是5,把A向左移2個(gè)單位后,再向右移5個(gè)單位到B,那么B的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以保證△ABC≌△A′B′C′的條件是( 。
A、AB=A′B′,AC=A′C′,∠C=∠C′
B、AB=A′B′,AC=A′C′,∠B=∠B′
C、AB=A′B′,BC=B′C′,∠A=∠A′
D、AB=A′B′,BC=B′C′,∠B=∠B′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,探究在第n個(gè)圖中,黑、白瓷磚分別各有多少塊( 。
A、4n+6,n(n+1)
B、4n+6,n(n+2)
C、n(n+1),4n+6
D、n(n+2),4n+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

福鼎有著豐富的旅游資源,如聞名遐邇的海上仙都太姥山、“碧海金沙”的牛郞崗海濱景區(qū)、江南古民居之杰作--翠郊古民居、風(fēng)景宜人的小白鷺海濱度假村、“海上公園”臺(tái)山島、“最美海島”之--崳山島等,這些都是人們節(jié)假日休閑的好去處.旅行社為了吸引游客去海上仙都太姥山和“最美海島”之--崳山島旅游,推出如下的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
①如果人數(shù)不超過(guò)25人,人均旅游費(fèi)用為350元.
②如果人數(shù)超過(guò)25人,每增加1人,人均旅游費(fèi)用降低10元,但人均旅游費(fèi)用不得低于290元.
某單位組織員工去福鼎太姥山和崳山島旅游,共支付費(fèi)用8960元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少名員工參加旅游?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=-3(x+2)2-4的開(kāi)口方向和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是( 。
A、向上,(2,-4)
B、向上,(-2,-4)
C、向下,(2,-4)
D、向下,(-2,-4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案