如圖，將3枚相同硬幣依次放入一個(gè)4×4的正方形格子中（每個(gè)正方形格子只能放1枚硬幣）．則所放的3枚硬幣中，任意兩個(gè)都不同行且不同列的概率為
 
．
考點(diǎn)：列表法與樹狀圖法
專題：
分析：由題意可得：所放的3枚硬幣共有16×15×14種等可能的結(jié)果，且所放的3枚硬幣中，任意兩個(gè)都不同行且不同列的有16×9×4種情況，然后直接利用概率公式求解即可求得答案．
解答：解：∵所放的3枚硬幣共有16×15×14種等可能的結(jié)果，且所放的3枚硬幣中，任意兩個(gè)都不同行且不同列的有16×9×4種情況，
∴所放的3枚硬幣中，任意兩個(gè)都不同行且不同列的概率為：
16×9×4
16×15×14
=
6
35
．
故答案為：
6
35
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了列舉法求概率的知識(shí)．用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖，a∥b，∠2=115°，則∠1=
 
．

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利用一個(gè)點(diǎn)、一條線段、一個(gè)正三角形（或等腰三角形）、一個(gè)正方形（或長(zhǎng)方形）設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖案，并說明你希望表達(dá)的含義．

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解方程：
（1）
x-3
x-2
+1=
3
2-x

（2）
1
x+1
-
2x
x2-1
=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
1
7
的絕對(duì)值是（　�。�
A、-
1
7
B、
1
7
C、7
D、-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-
1
2
）×（+
4
3
）÷（-
4
5
）×（-
5
6
）

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甲、乙兩位探險(xiǎn)者到沙漠進(jìn)行探險(xiǎn)，某日早晨8：00甲先出發(fā)，他以5km/h的速度向正西方向行走，1h后乙出發(fā)，他以4km/h的速度向正北方向行走，上午12：00，甲、乙二人相距多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留根號(hào)）

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在一次女子體操比賽中，八名運(yùn)動(dòng)員的年齡（單位：歲）分別為：12，14，12，15，14，14，16，15．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（　�。�
A、12B、14C、15D、16

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在直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=
3
3
x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．在x軸上是否存在點(diǎn)P，使三角形PAB為等腰三角形？

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