小艷家用購電卡購買了1000 kw/h電,這些電能夠使用的天數(shù)m與小艷家平均每天的用電度數(shù)n有怎樣的函數(shù)關(guān)系?如果平均每天用4kw/h電,這些電可用多長時(shí)間?
考點(diǎn):反比例函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:先根據(jù)平均每天的用電度數(shù)×使用的天數(shù)=總電量列式,整理即可求出m與n的函數(shù)關(guān)系式;再將n=4代入求得的函數(shù)解析式即可求得使用天數(shù)m的值.
解答:解:∵mn=1000,
∴m=
1000
n
;
當(dāng)n=4時(shí),m=
1000
4
=250,
所以這些電可用250天.
點(diǎn)評(píng):本題考查反比例函數(shù)的定義、性質(zhì)與運(yùn)用,解答該類問題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式,進(jìn)一步根據(jù)題意求解答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x
x-2
-
1-x2
(x-2)(x-3)
=
2x
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=ax2來說,若當(dāng)x由1增加到2時(shí),函數(shù)值減少3,則常數(shù)a的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知DE∥BC,F(xiàn)G⊥AB,∠1=∠2,求證:CD⊥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下午1:24分時(shí)針與分針?biāo)M成的夾角是
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列算式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,
將以上三個(gè)式子兩邊分別相加,得
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4
,
(1)猜想:
1
n(n+1)
=
 

(2)直接寫出下列各式的結(jié)果:
①已知|ab-2|+|a-1|=0,則
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…
1
(a+2014)(b+2014)
=
 
;
1
100×101
+
1
101×102
+…+
1
n(n+1)
=
 
;
(3)探究并計(jì)算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,則∠CAE的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,AB為⊙O的直徑,E為⊙O外一點(diǎn),EB,EC分別切⊙O于點(diǎn)B,C,求證:AC∥OE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)邊長為5厘米的正方體,它是由125個(gè)邊長為1厘米的小正方體組成的,P為上底面ABCD的中心,如果挖去的陰影部分為四棱錐,剩下的部分還包括多少個(gè)完整的棱長是1厘米的小正方體?

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同步練習(xí)冊(cè)答案