【題目】反比例函數(shù)y1= (a>0,a為常數(shù))和y2= 在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)M在y2= 的圖象上,MC⊥x軸于點(diǎn)C,交y1= 的圖象于點(diǎn)A;MD⊥y軸于點(diǎn)D,交y1= 的圖象于點(diǎn)B,當(dāng)點(diǎn)M在y2= 的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:
①S△ODB=S△OCA;
②四邊形OAMB的面積為2﹣a;
③當(dāng)a=1時(shí),點(diǎn)A是MC的中點(diǎn);
④若S四邊形OAMB=S△ODB+S△OCA , 則四邊形OCMD為正方形.
其中正確的是 . (把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)
【答案】①②③
【解析】解:①由于A、B在同一反比例函數(shù)y= 圖象上,則△ODB與△OCA的面積相等,都為 ×2=1,正確;②∵點(diǎn)M在y2= 的圖象上,MC⊥x軸于點(diǎn)C,交y1= 的圖象于點(diǎn)A,
∴四邊形OAMB的面積=S矩形DMCO﹣S△BDO﹣S△AOC=2﹣ a﹣ a=2﹣a;正確;③連接OM,
∵a=1,
∴y1= = ,
∵A在函數(shù)y1= 的圖象上,
∴S△AOC= OCAC= ,S△MOC= OCCM=1,
∴AC= ,CM= ,
∴AC= CM,
∴點(diǎn)A是MC的中點(diǎn);正確;
由①②知,2﹣a=a,解得:a=1,
∵點(diǎn)M在y2= 的圖象上運(yùn)動(dòng),
∴OC不一定等于OD,
∴四邊形OCMD不一定為正方形,與a的取值無關(guān),故④錯(cuò)誤;
所以答案是:①②③.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解反比例函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí),掌握反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線.反比例函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x.對稱中心是:原點(diǎn),以及對反比例函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而減。 當(dāng)k<0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個(gè)底面為長方形(長為mcm,寬為ncm)的盒子底部(如圖②)盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是( )
A.4m cmB.4n cmC.2(m+n) cmD.4(m-n) cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,兩正方形在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),起始狀態(tài)如圖所示.A、F表示的數(shù)分別為-2、10,大正方形的邊長為4個(gè)單位長度,小正方形的邊長為2個(gè)單位長度,兩正方形同時(shí)出發(fā),相向而行,小正方形的速度是大正方形速度的兩倍,兩個(gè)正方形從相遇到剛好完全離開用時(shí)2秒.完成下列問題:
(1)求起始位置D、E表示的數(shù);
(2)求兩正方形運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)M、N分別是AD、EF中點(diǎn),當(dāng)正方形開始運(yùn)動(dòng)時(shí),射線MA開始以15°/s的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至MD結(jié)束,射線NF開始以30°/s的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至NE結(jié)束,若兩射線所在直線互相垂直時(shí),求MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過M點(diǎn)作MN∥BC交AC于點(diǎn)N.以MN為直徑作⊙O,并在⊙O內(nèi)作內(nèi)接矩形AMPN.令A(yù)M=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示△MNP的面積S;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),⊙O與直線BC相切;
(3)在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,記△MNP與梯形BCNM重合的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=1,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C1 , 且點(diǎn)A1落在邊AB邊上,取BB1的中點(diǎn)D,連接CD,則CD的長為( )
A.
B.
C.2
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),△ABC是一個(gè)格點(diǎn)三角形(即△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),根據(jù)要求回答下列問題:
(1)畫出△ABC先向左平移6格,再向上平移1格所得的△A′B′C′;
(2)利用網(wǎng)格畫出△ABC中BC邊上的高AD.
(3)過點(diǎn)A畫直線l,將△ABC分成面積相等的兩個(gè)三角形;
(4)在直線AB的右側(cè)格點(diǎn)圖中標(biāo)出所有格點(diǎn)E(不包括點(diǎn)C),使S△ABE=S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)過程中,對教材中的一個(gè)有趣問題做如下探究:
(習(xí)題回顧)已知:如圖1,在中,,是角平分線,是高,、相交于點(diǎn).求證:;
(變式思考)如圖2,在中,,是邊上的高,若的外角的平分線交的延長線于點(diǎn),其反向延長線與邊的延長線交于點(diǎn),則與還相等嗎?說明理由;
(探究延伸)如圖3,在中,上存在一點(diǎn),使得,的平分線交于點(diǎn).的外角的平分線所在直線與的延長線交于點(diǎn).直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn) A(-1,0)和點(diǎn)B(1,2) ,在 y 軸正半軸上確定點(diǎn) P ,使得△ABP 為直角三角形,則滿足條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某調(diào)查小組采用簡單隨機(jī)抽樣方法,對某市部分中小學(xué)生一天中陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)整理后繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該調(diào)查小組抽取的樣本容量是多少?
(2)求樣本學(xué)生中陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)全占頻數(shù)分布直方圖;
(3)請估計(jì)該市中小學(xué)生一天中陽光體育運(yùn)動(dòng)的平均時(shí)間.
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