如圖,⊙O的直徑AB=6cm,D為⊙O上一點(diǎn),∠BAD=30°,過點(diǎn)D的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.求∠ADC的度數(shù)及AC的長(zhǎng).
120°;9.
【解析】
試題分析:可通過構(gòu)建直角三角形來求解.連接OD,那么OD⊥CD,這時(shí)∠ADC=∠ADO+90°,我們不難發(fā)現(xiàn)∠ADO=∠A=30°,因此∠DC=120°;根據(jù)三角形的內(nèi)角和,那么∠C=30°,直角三角形ODC中,有OD的長(zhǎng),∠C=30°,可求出OC的值,也就求出了AC的長(zhǎng).
試題解析:(1)連接OD,
∵AO=OD,
∴∠ADO=∠DAO=30°,
∵CD是⊙O的切線,
∴∠CDO=90°,
∴∠ADC=∠ADO+∠CDO=30°+90°=120°;
(2)由(1)知∠COD=60°且OD=AO=AB=3cm,
在Rt△COD中,∠C=30°,
∴OC=2OD=6cm,
∴AC=AO+OC=3+6=9cm.
考點(diǎn):切線的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,連接CD,以CD為直角邊作等腰三角形CDE,其中∠DCE=90°,連接BE.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)若AC=3cm,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x(x+1)=3(x+1)的一次項(xiàng)系數(shù)是( )
A.1 B.3 C.–2 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
軍軍擲一枚硬幣,現(xiàn)在已知他連續(xù)9次都得到正面朝上,那么他擲第10次得到正面朝上的概率為
A.100% B.90% C.10% D.50%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形
A B C D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省中考預(yù)測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,三個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,則圖中陰影部分面積的和是 (結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省中考預(yù)測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜邊AC,交AB于D,E是垂足,連接CD,若BD=1,則AC的長(zhǎng)是( 。
A.2 B.2 C.4 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭市九年級(jí)下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形.取BC邊中點(diǎn)E,作ED∥AB,EF∥AC,得到四邊形EDAF,它的面積記作S1;取BE中點(diǎn)E1,作E1D1∥FB,E1F1∥EF,得到四邊形E1D1FF1,它的面積記作S2.照此規(guī)律作下去,則S2014= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某校九年級(jí)學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置,現(xiàn)將Rt△AEF繞A點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),如圖(2),AE與BC交于點(diǎn)M,AC與EF交于點(diǎn)N,BC與EF交于點(diǎn)P.
(1)求證:AM=AN;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=30°時(shí),四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.
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