計(jì)算
（1）
9
+|-2|+
327
+（-1）2011            
（2）|
3
-
2
|+|
3
-2|+
(-2)2
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用平方根定義化簡，第二項(xiàng)利用絕對值的代數(shù)意義化簡，第三項(xiàng)利用立方根定義化簡，最后一項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式前兩項(xiàng)利用絕對值的代數(shù)意義化簡，第三項(xiàng)利用平方根定義化簡，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=3+3+3-1=8；
（2）原式=
3
-
2
+2-
3
+2=4-
2
．
點(diǎn)評：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正比例函數(shù)y=kx中，y隨著x的增大而減小，則直線y=kx-k一定不經(jīng)過（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，我們把依次連接任意四邊形ABCD各邊中點(diǎn)所得四邊形EFGH叫中點(diǎn)四邊形．
（1）若四邊形ABCD是菱形，則它的中點(diǎn)四邊形EFGH一定是
 
；
A．菱形   B．矩形   C．正方形   D．梯形
（2）若四邊形ABCD的面積為S1，中點(diǎn)四邊形EFGH的面積記為S2，則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是S1=
 
S2；
（3）在四邊形ABCD中，沿中點(diǎn)四邊形EFGH的其中三邊剪開，可得三個(gè)小三角形，將這三個(gè)小三角形與原圖中未剪開的小三角形拼接成一個(gè)平行四邊形，請畫出一種拼接示意圖，并寫出對應(yīng)全等的三角形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時(shí)尚”的電子小組作品征集活動(dòng)，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品，按A，B，C，D四個(gè)等級進(jìn)行評價(jià)，并根據(jù)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求抽取了多少份作品；
（2）此次抽取的作品中等級為B的作品有
 
，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校共征集到800份作品，請估計(jì)等級為A的作品約有多少份．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，D是AB延長線上一點(diǎn)，連接DC，且AC=DC，BC=BD．
（1）求證：DC是⊙O的切線；
（2）作CD的平行線AE交⊙O于點(diǎn)E，已知DC=10
3
，求圓心O到AE的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將某雷達(dá)測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時(shí)速數(shù)據(jù)整理，得到其頻數(shù)分布表（未完成）：
數(shù)據(jù)段 30～40 40～50 50～60 60～70 70～80 總計(jì)
頻  數(shù) 10 40
 
 
 20
 
百分比 5%
 
 40%
 
 10%
 
注：30～40為時(shí)速大于等于30千米而小于40千米，其他類同．
（1）請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）如果此路段汽車時(shí)速超過60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在綠化某縣城與高速公路的連接路段時(shí)，需計(jì)劃購買羅漢松、雪松兩種樹苗共400株，羅漢松樹苗每株60元，雪松樹苗每株70元．相關(guān)資料表明：羅漢松、雪松樹苗的成活率分別為70%、90%．
（1）若購買這兩種樹苗共用去26500元，則羅漢松、雪松樹苗各購買多少株？
（2）綠化工程在來年一般都要將死樹補(bǔ)上新樹苗，現(xiàn)要使這兩種樹苗在來年共補(bǔ)苗不多于80株，則羅漢松樹苗至多購買多少株？
（3）在（2）的條件下，應(yīng)如何選購樹苗，使購買樹苗的費(fèi)用最低？請求出最低費(fèi)用．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖⊙O的半徑為1cm，弦AB、CD的長度分別為
2
cm，1cm，
（1）求圓心O到弦AB的距離；
（2）則弦AC、BD所夾的銳角α的度數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察分析下列數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律：0，
5
，
10
，
15
，2
5
，5…那么第17個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案