【題目】請把下列證明過程補充完整(括號內(nèi)填寫相應(yīng)的理由)

已知:如圖,點EBC延長線上,AECD于點F,ADBC,1=2,3=

4,求證:ABCD.

證明:ADBC(已知)

∴∠3=______( )

又∵∠3=4(已知)

∴∠4=______( )

∵∠1=2(已知)

∴∠1+CAF=2+CAF(等式性質(zhì))

即∠BAF=_______

∴∠4=________( )

ABCD( )

【答案】見解析.

【解析】分析:根據(jù)平行線的判定以及性質(zhì)定理即可作出解答.

詳解:證明:∵ADBC(已知)

∴∠3=CAD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

∵∠3=4(已知)

∴∠4=CAD(等量代換)

∵∠1=2(已知)

∴∠1+CAF=2+CAF(等式性質(zhì))

即∠BAF=CAD

∴∠4=BAF(等量代換)

ABCD(同位角相等,兩直線平行).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位招聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩項成績的原始分均為100分.前6名選手的得分如下:

    序號

項目

1

2

3

4

5

6

筆試成績/

85

92

84

90

84

80

面試成績/

90

88

86

90

80

85

根據(jù)規(guī)定,筆試成績和面試成績分別按一定的百分比折合成綜合成績(綜合成績的滿分仍為100)

16名選手筆試成績的中位數(shù)是________分,眾數(shù)是________分;

2現(xiàn)得知1號選手的綜合成績?yōu)?/span>88分,求筆試成績和面試成績各占的百分比;

3求出其余五名選手的綜合成績,并以綜合成績排序確定前兩名人選.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生利用雙休時間去距學(xué)校10km的炎帝故里參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了20min后,其余學(xué)生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá)。已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度和汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明家小區(qū)空地上有兩棵筆直的樹.一天,他在處測得樹頂的仰角,在處測得樹頂的仰角,線段恰好經(jīng)過樹頂.已知. 、兩處的距離為米,兩棵樹之間的距離米, 、、四點在一條直線上,求樹的高度.(, ,結(jié)果精確到

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,∠ABC=ACB,D為線段CB上一點(不與C、B重合),點E為射線CA上一點,∠ADE=AED.設(shè)∠BAD=α,CDE=β

1)如圖(1),

①若∠BAC=42°DAE=30°,則α=  ,β=  

②若∠BAC=54°,DAE=36°,則α=  ,β= 

③寫出αβ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)如圖2,當(dāng)E點在CA的延長線上時,其它條件不變,請直接寫出αβ的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y2x2mxm2.

(1)求證:對于任意實數(shù)m,二次函數(shù)y2x2mxm2的圖象與x軸總有公共點;

(2)若這個二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個公共點A,B,且B點坐標(biāo)為(1,0),求A點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列單項式:

4m2,②9b2a,③6a2b,④4n2,⑤-4n2,⑥-12ab,⑦-8mn,⑧a3

請在以上單項式中選取三個組成一個能夠先用提公因式法,再用公式法因式分解的多項式并將這個多項式分解因式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)中,以a、b、c為邊的三角形不是直角三角形的是( 。

A. a=,b=,c= B. a=1.5,b=2,c=3

C. a=6,b=8,c=10 D. a=3,b=4,c=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠A:∠B:∠C=234,求∠A、∠B、∠C的度數(shù)

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