【題目】某班去體育用品商店購買羽毛球和羽毛球拍,每只羽毛球2元,每副羽毛球拍25元.甲商店說:“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”,乙商店說:“買一副羽毛球拍贈2只羽毛球”.
(1)該班如果買2副羽毛球拍和20只羽毛球,問在甲、乙兩家商店各需花多少錢?
(2)該班如果準(zhǔn)備花90元錢全部用于買2副羽毛球拍和若干只羽毛球,請問到哪家商店購買更合算?
(3)該班如果必須買2副羽毛球拍,問當(dāng)買多少只羽毛球時(shí)到兩家商店購買同樣合算?
【答案】
(1)解:甲商店:(25×2+2×20)×0.9=81(元);
乙商店:25×2+2×(20﹣4)=82(元).
答:在甲商店需要花81元,在乙商店需要花82元
(2)解:設(shè)在甲商店能買x只羽毛球,在乙商店能買y只羽毛球.
由題意,得: ,
解得: ,
∵25>24,
∴到甲商店購買更合算
(3)解:設(shè)買m只羽毛球時(shí)到兩家商店購買同樣合算.
由題意,得:(25×2+2m)×0.9=25×2+2(m﹣4),
解得m=15.
答:當(dāng)買15只羽毛球時(shí)到兩家商店購買同樣合算
【解析】(1)根據(jù)甲商店“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”以及乙商店“買一副羽毛球拍贈2只羽毛球”,列式計(jì)算即可得出結(jié)論;(2)設(shè)在甲商店能買x只羽毛球,在乙商店能買y只羽毛球,結(jié)合甲商店“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”以及乙商店“買一副羽毛球拍贈2只羽毛球”,即可列出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解方程組后比較大小即可得出結(jié)論;(3)設(shè)買m只羽毛球時(shí)到兩家商店購買同樣合算,根據(jù)甲商店“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”以及乙商店“買一副羽毛球拍贈2只羽毛球”,即可列出關(guān)于m的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CE;
(2)求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O是等腰直角三角形ABC斜邊上的中點(diǎn),AB=BC,E是AC上一點(diǎn),連結(jié)EB.
(1) 如圖1,若點(diǎn)E在線段AC上,過點(diǎn)A作AM⊥BE,垂足為M,交BO于點(diǎn)F.求證:OE=OF;
(2)如圖2,若點(diǎn)E在AC的延長線上,AM⊥BE于點(diǎn)M,交OB的延長線于點(diǎn)F,其它條件不變,則結(jié)論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,一部手機(jī)上的細(xì)菌平均可以達(dá)到600000000個(gè),這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.6×10
B.600×10
C.6×108
D.0.6×10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表記錄了七(1)班一個(gè)組學(xué)生的體重情況,假設(shè)平均體重是50 kg,超出記為正,不足記為負(fù).
姓名 | 小明 | 小丁 | 小麗 | 小文 | 小天 | 小樂 |
體重與平均 體重的差值/kg | -5 | +3 | -7 | +4 | +6 | -1 |
(1)誰最重?誰最輕?
(2)最重的同學(xué)比最輕的同學(xué)重多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)校園足球?qū)?2名隊(duì)員年齡情況如下:
年齡/歲 | 9 | 10 | 11 | 12 |
人數(shù) | 2 | 6 | 10 | 4 |
則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.11,10
B.10,11
C.10,9
D.11,11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)定義新運(yùn)算“※”,對任意有理數(shù)a、b,規(guī)定a※b=ab+a﹣b,
例如:1※2=1×2+1﹣2=1,(1)求3※(﹣5)的值;
(2)若(-3)※b與b,互為相反數(shù),求b的值.
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