【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,C為AB延長線上一點(diǎn),CP與⊙O相切于點(diǎn)P,過點(diǎn)B作弦BD∥CP,連接PD.
(1)求證:點(diǎn)P為 的中點(diǎn);
(2)若∠C=∠D,求四邊形BCPD的面積.
【答案】
(1)證明:連接OP,
∵CP與⊙O相切于點(diǎn)P,
∴PC⊥OP,
∴∠OPC=90度,
∵BD∥CP,
∴∠OEP=OPC=90度,
∴BD⊥OP,
∴點(diǎn)P為 的中點(diǎn).
(2)解:∵∠C=∠D,
∵∠POB=2∠D,
∴∠POB=2∠C,
∵∠CPO=90°,
∴∠C=30°,
∵BD∥CP,
∴∠C=∠DBA,
∴∠D=∠DBA,
∴BC∥PD,
∴四邊形BCPD是平行四邊形,
∵PO= AB=6,
∴PC=6 ,
∵∠ABD=∠C=30°,
∴OE= OB=3,
∴PE=3,
∴四邊形BCPD的面積=PCPE=6 ×3=18 .
【解析】(1)由切線性質(zhì)定理和垂徑定理推論可證出;(2)由圓周角定理可得出∠POB=2∠C,∠CPO=90°,∠C=30°,求出底邊長和高,即能求出其面積.
【考點(diǎn)精析】利用平行四邊形的判定與性質(zhì)和垂徑定理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知若一直線過平行四邊形兩對(duì)角線的交點(diǎn),則這條直線被一組對(duì)邊截下的線段以對(duì)角線的交點(diǎn)為中點(diǎn),并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測試,為了解測試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析,將成績分為三個(gè)等級(jí):不合格、合格、優(yōu)秀,并繪制成如下的不完全統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
若“合格”和“優(yōu)秀”均視為達(dá)標(biāo)成績,求該校被抽取的學(xué)生中的達(dá)標(biāo)人數(shù);
若該校有學(xué)生1200人,請(qǐng)你估計(jì)此次測試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東60°方向,距離燈塔86n mile的A處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,此時(shí),B處與燈塔P的距離約為 n mile.(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): ≈1.7, ≈1.4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】科技館門票價(jià)格規(guī)定如下表:
購票張數(shù) | 張 | 張 | 100張以上 |
每張票的價(jià)格 | 18元 | 15元 | 10元 |
風(fēng)鳴學(xué)校七年級(jí)、兩個(gè)科技班共103人去科技館,其中班有40多人不足50人經(jīng)計(jì)算,如果兩個(gè)班都以班為單位購票,則一共應(yīng)付1686元.
如果兩個(gè)班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,可以省______元
七年級(jí)班有多少學(xué)生?
如果七年級(jí)班單獨(dú)組織去科技館,作為組織者,你如何購票才最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在八年級(jí)開展環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng),問卷一共10道題,八年級(jí)(三)班的問卷得分情況統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,a等于多少;
(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,①問卷得分的極差是多少分,②問卷得分的眾數(shù)是多少分,③問卷得分的中位數(shù)是多少分;
(3)請(qǐng)你求出該班同學(xué)的平均分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),AE=BF.若BC=8,則四邊形AFDE的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為a、a+2,二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+2m的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,B,且a、m滿足2a﹣m=d(d為常數(shù)).
(1)若一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn).
①當(dāng)a=1、d=﹣1時(shí),求k的值;
②若y1隨x的增大而減小,求d的取值范圍;
(2)當(dāng)d=﹣4且a≠﹣2、a≠﹣4時(shí),判斷直線AB與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)點(diǎn)A,B的位置隨著a的變化而變化,設(shè)點(diǎn)A,B運(yùn)動(dòng)的路線與y軸分別相交于點(diǎn)C,D,線段CD的長度會(huì)發(fā)生變化嗎?如果不變,求出CD的長;如果變化,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)、兩種產(chǎn)品共50件.已知生產(chǎn)一件種產(chǎn)品需用甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利潤700元;生產(chǎn)一件種產(chǎn)品需用甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利潤1200元.
(1)設(shè)生產(chǎn)種產(chǎn)品件,完成表格:
產(chǎn)品 | 產(chǎn)品 | |
生產(chǎn)數(shù)量(件 | 件 | 件 |
需甲種原料(千克) |
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需乙種原料(千克) |
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|
(2)按要求安排、兩種產(chǎn)品的件數(shù)有幾種方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來.
(3)以上方案哪種利潤最大?是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四根小木棒,它們的長度分別為5 cm,8 cm,12 cm,13 cm,從中選出三根作為一個(gè)三角形的三邊,如果所構(gòu)成的三角形為直角三角形,請(qǐng)回答下列問題:
(1)你所選三根木棒的長度分別為多少?請(qǐng)說明理由;
(2)求你所構(gòu)成的直角三角形斜邊上的高.
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