【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A是x軸外的一點(diǎn),若平面內(nèi)的點(diǎn)B滿(mǎn)足:線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度與點(diǎn)A到x軸的距離相等,則稱(chēng)點(diǎn)B是點(diǎn)A的“等距點(diǎn)”.
(1)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)(2,2),(1,),(,1)中,點(diǎn)A的“等距點(diǎn)”是_______________;
(2)若點(diǎn)M(1,2)和點(diǎn)N(1,8)是點(diǎn)A的兩個(gè)“等距點(diǎn)”,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)記函數(shù)()的圖象為,的半徑為2,圓心坐標(biāo)為.若在上存在點(diǎn)M,上存在點(diǎn)N,滿(mǎn)足點(diǎn)N是點(diǎn)M的“等距點(diǎn)”,直接寫(xiě)出t的取值范圍.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為或.(3).
【解析】
(1)根據(jù)等距點(diǎn)的定義可求點(diǎn)A的等距點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)根據(jù)等距點(diǎn)的定義可求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)根據(jù)點(diǎn)N是點(diǎn)M的“等距點(diǎn)”, 易知當(dāng)點(diǎn)N在⊙T上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M在L上運(yùn)動(dòng),由此可求出t的取值范圍.
(1),;
(2)∵點(diǎn)和點(diǎn)是點(diǎn)A的兩個(gè)“等距點(diǎn)” ,
∴.
∴點(diǎn)A在線(xiàn)段MN的垂直平分線(xiàn)上.
設(shè)與其垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn),,
∴,.
∴.
∴.
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
(3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB、AC邊的垂直平分線(xiàn)分別交BC邊于點(diǎn)M、N
(1)如圖①,若∠BAC=110°,則∠MAN= °,若△AMN的周長(zhǎng)為9,則BC=
(2)如圖②,若∠BAC=135°,求證:BM2+CN2=MN2;
(3)如圖③,∠ABC的平分線(xiàn)BP和AC邊的垂直平分線(xiàn)相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PH垂直BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H.若AB=5,CB=12,求AH的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)沿邊從點(diǎn)向點(diǎn)以的速度移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)沿邊向點(diǎn)以的速度移動(dòng),設(shè)點(diǎn)、移動(dòng)的時(shí)間為.問(wèn):
當(dāng)為何值時(shí)的面積等于?
當(dāng)為何值時(shí)是直角三角形?
是否存在的值,使的面積最小,若存在,求此時(shí)的值及此時(shí)的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是東方貨站傳送貨物的平面示意圖,為了提高安全性,工人師傅打算減小傳送帶與地面的夾角,由原來(lái)的45°改為36°,已知原傳送帶BC長(zhǎng)為4米,求新傳送帶AC的長(zhǎng)及新、原傳送帶觸地點(diǎn)之間AB的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米)參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.1,tan36°≈0.73,取1.414
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小董設(shè)計(jì)的“作已知圓的內(nèi)接正三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:⊙O.
求作:⊙O的內(nèi)接正三角形.
作法:如圖,
①作直徑AB;
②以B為圓心,OB為半徑作弧,與⊙O交于C,D兩點(diǎn);
③連接AC,AD,CD.
所以△ACD就是所求的三角形.
根據(jù)小董設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:在⊙O中,連接OC,OD,BC,BD,
∵OC=OB=BC,
∴△OBC為等邊三角形(_______________)(填推理的依據(jù)).
∴∠BOC=60°.
∴∠AOC=180°-∠BOC=120°.
同理∠AOD=120°,
∴∠COD=∠AOC=∠AOD=120°.
∴AC=CD=AD(_______________)(填推理的依據(jù)).
∴△ACD是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出kx+b-<0時(shí)x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你站在博物館的展覽廳中時(shí),你知道站在何處觀賞最理想嗎?如圖,設(shè)墻壁上的展品最高點(diǎn)P距地面2.5米,最低點(diǎn)Q距地面2米,觀賞者的眼睛F距地面1.6米,當(dāng)視角∠PEQ最大時(shí),站在此處觀賞最理想,則此時(shí)E到墻壁的距離為( )米.
A. 1 B. 0.6 C. 0.5 D. 0.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的函數(shù)y=(a+2)x2﹣(2a﹣1)x+a﹣2的圖象與坐標(biāo)軸有兩個(gè)交點(diǎn),則a的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
(1)作出關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的,并寫(xiě)出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)計(jì)算的面積;
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