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若a＞
3
2
，則關于x的不等式（2a-3）x＞3-2a的解集為
 
．
考點：不等式的解集
專題：
分析：根據不等式的兩邊都除以同一個正數，不等號的方向不變，可得答案．
解答：解：關于x的不等式（2a-3）x＞3-2a的解集為 x＞-1，
故答案為：x＞-1．
點評：本題考查了不等式的解集，不等式的兩邊都除以同一個正數，不等號的方向不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知在紙面上有一數軸（如圖），折疊紙面．例如：若數軸上數2表示的點與數-2表示的點重合，則數軸上數-4表示的點與數4表示的點重合，根據你對例題的理解，解答下列問題：
（1）若數軸上數2表示的點與-2表示的點重合，則數軸上數-6表示的點與數
 
表示的點重合．
（2）若數軸上數-3表示的點與數1表示的點重合．
①則數軸上數3表示的點與數
 
表示的點重合．
②若數軸上A、B兩點之間的距離為2014，并且A、B兩點經折疊后重合，則A點表示的數是多少？請你列式計算結果．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列調查中，適合用全面調查的是（　　）
A、某廠生產的電燈使用壽命
B、全國初中生的視力情況
C、七年級某班學生的身高情況
D、某種飲料新產品的合格率

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科目：初中數學 來源： 題型：

某停車場的收費標準如下：中型汽車的停車費為6元/輛，小型汽車的停車費為4元/輛．現(xiàn)在停車場共有中、小型汽車50輛，這些車共繳納停車費230元．4名同學都設未知數為x、y，并根據題意，分別列出以下四個方程組，其中不正確的是（　�。�
A、
x+y=230
x
6
+
y
4
=50
B、
x+y=50
x
6
+
y
4
=230
C、
x+y=50
6x+4y=230
D、
x+y=50
4x+6y=230

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知方程5m-9=4m的解也是關于x的方程2（x-3）-n=10的解．
（1）求m、n的解；
（2）已知線段AB=m，在直線AB上取一點P，恰好使AP=n•PB，點Q為PB的中點，求線段AQ的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某中學開展的“好書伴我成長”讀書活動中，為了解七年級600名學生讀書情況，隨機調查了七年級50名學生讀書的冊數，統(tǒng)計數據如下表所示：
冊數01234
人數31316171
（1）這50個樣本數據的眾數為
 
、中位數為
 
；
（2）求這50個樣本數據的平均數；
（3）根據樣本數據，估計該校七年級600名學生在本次活動中讀書多于2冊的人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個袋子中裝有一又紅色手套和一雙黑色手套，兩雙手套除顏色外，其他完全相同，現(xiàn)隨機從袋子中摸出兩只，恰好是一雙的概率是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

順次連接一個四邊形的各邊中點，得到了一個矩形，則下列四邊形中滿足條件的是（　�。�
①平行四邊形；②菱形；③矩形；④對角線互相垂直的四邊形．
A、①③B、②③C、③④D、②④

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個幾何體是由幾個大小相同的小正方體擺成，如圖是該幾何體從上面和從左面看到的幾何體的直觀圖，請你畫出這個幾何體從前面看到的圖形．（畫出所有可能情況）

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同步練習冊答案