餐桌邊的一蔬一飯，舌尖上的一飲一酌，實(shí)屬來(lái)之不易，舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心．據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A．5×109千克        B．50×109千克       C．5×1010千克     D．0.5×1011千克

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


順次連接矩形ABCD各邊的中點(diǎn)，所得四邊形必定是

      A.鄰邊不等的平行四邊形   　　　　 　　　　　 B.矩形  

C.正方形  　　　　　　　　　     　          D.菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知中，是⊙的弦，斜邊交⊙于點(diǎn)，且，延長(zhǎng)交⊙于點(diǎn).

（1）圖12.1的、、、、五個(gè)點(diǎn)中，是否存在某兩點(diǎn)間的距離等于線段的長(zhǎng)？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）如圖12.2，過(guò)點(diǎn)作⊙的切線，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).

    ①若時(shí)，求的值；

②若時(shí)，試猜想的值.（用含的代數(shù)式表示，直接寫(xiě)出結(jié)果）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，過(guò)原點(diǎn)O的直線與反比例函數(shù)y1、y2的圖像在第一象限內(nèi)分別交于點(diǎn)A、B，且A為OB的中點(diǎn)．若函數(shù)y1= ，則y2與x的函數(shù)表達(dá)式是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB ∥ CD，點(diǎn)E、F分別在AB、CD上，連接EF，∠AEF、∠CFE的平分線交于點(diǎn)G，∠BEF、∠DFE的平分線交于點(diǎn)H．

(1)    求證：四邊形EGFH是矩形．

(2)    小明在完成(1)的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索．過(guò)G作MN ∥ EF，分別交AB、CD于點(diǎn)M、N，過(guò)H作PQ ∥ EF，分別交AB、CD于點(diǎn)P、Q，得到四邊形MNQP．此時(shí)，他猜想四邊形MNQP是菱形，請(qǐng)?jiān)谙铝锌驁D中補(bǔ)全他的證明思路．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4，第三邊的長(zhǎng)是方程的根，則該三角形的周長(zhǎng)是（    ）

A．14               B．12                          C．12或14                 D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)2，3，x，5，7的平均數(shù)是4，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是      ．

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已知△∽△且,則為

   A．1:2             B．2:1              C．1:4              D．4:1

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值，其中

  

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