計(jì)算：(5+2
6
)2007•(2
6
-5)2008=
 
．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)積的乘方得到原式=[（2
6
+5）（2
6
-5）2007•（2
6
-5），然后利用平方差公式計(jì)算．
解答：解：原式=[（2
6
+5）（2
6
-5）2007•（2
6
-5）
=（24-25）2007•（2
6
-5）
=-（2
6
-5）
=5-2
6
．
故答案為5-2
6
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的計(jì)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y是關(guān)于x的正比例函數(shù)，當(dāng)x=1時(shí)y=3，則y與x的函數(shù)關(guān)系式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖已知AB⊥BD，CD⊥BD．若AB=9，CD=4，BD=10，請(qǐng)問(wèn)在BD上是否存在P點(diǎn)，使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似？若存在，求BP的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列哪個(gè)點(diǎn)不在y=-
4
x
的圖象上（　�。�
A、（1，-4）
B、（2，2）
C、（-2，2）
D、（
1
2
，-8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
（1）求代數(shù)式6a+2a2-3a+a2+1的值，其中a=-1．
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：3x+2(-4x+1)-
1
2
(3-4x)，其中x=-
1
2
．
（3）化簡(jiǎn)：5（x-y）+2（x-y）-3（x-y）
（4）先化簡(jiǎn)再求值：已知A=4a2+5b，B=-3a2-2b，求2A-B的值，其中a=-2，b=1
（5）5（2x-7y）-3（4x-10y）．其中x=1，y=-
1
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：5（3a2b-ab2）-（ab2+3a2b），其中a=
1
2
，b=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：tan60°•sin60°-2-1+(
2
-1)0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用配方法解方程3x2-6x+1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）9-（-11）+（-21）
（2）-1+(-2)3+|-3|÷
1
3
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案