計(jì)算：
1
2
(
3
+
2
)-
3
4
(
2
-
27
)．
考點(diǎn)：二次根式的加減法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
1
2
3
+
1
2
2
-
3
4
2
+
9
4
3

=
11
4
3
-
1
4
2
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二次根式的加減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
2
3
，-|-1|，1
1
2
，0，-（-3.5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A，B，C，D為⊙O上的四個(gè)點(diǎn)，AC平分∠BAD，AC交BD于點(diǎn)E，CE=2，CD=3，則AE的長(zhǎng)為（　�。�
A、2B、2.5C、3D、3.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若1＜a＜3，化簡(jiǎn)
a2-2a+1
+
a2-6a+9
的結(jié)果是（　�。�
A、2a+2B、2
C、-2D、2-2a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)（-1，0）、（3，0）、（0，-3）三點(diǎn)．
（1）求此拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)A（x1，y1）和點(diǎn)B（x2，y2）在該拋物線上，若x1＜x2＜1，試比較y1和y2的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，已知拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于點(diǎn)A、點(diǎn)D，與y軸交于點(diǎn)B，過(guò)點(diǎn)B作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）如圖2，連接AC，點(diǎn)P在線段AC的上方且是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線，交直線AC于點(diǎn)M，設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t，線段PM的長(zhǎng)為d，求d與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在（2）的條件下，當(dāng)PM的長(zhǎng)d達(dá)到最大值時(shí)，點(diǎn)E在直線BP上，點(diǎn)F在拋物線上，當(dāng)以P、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)，求出滿(mǎn)足要求的t值，并直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)．
（二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0），當(dāng)x=-
b
2a
時(shí)，y最大（小）值=
4ac-b2
4a
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值為2，求m2-c×d+
a+b
m
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，∠D=70°，∠ACB=50°，則∠BAC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A、若a＞0，b＞0，則ab＞0
B、若a＜0，b＜0，則a-b＜0
C、若a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，則a-b＞0
D、若a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，則a-b＜0

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