(8分)如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,且∠D=2∠A.

(1)求∠D的度數(shù);

(2)若CD=2,求BD的長(zhǎng).

 

(1)45°;(2)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)求出∠COD=2∠A,求出∠D=∠COD,根據(jù)切線性質(zhì)求出∠OCD=90°,即可求出答案;

(2)求出OC=CD=2,根據(jù)勾股定理求出BD即可.

試題解析:(1)∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∴∠COD=∠A+∠ACO=2∠A,

∵∠D=2∠A,∴∠D=∠COD,

∵PD切⊙O于C,∴∠OCD=90°,∴∠D=∠COD=45°;

(2)∵∠D=∠COD,CD=2,∴OC=OB=CD=2,

在Rt△OCD中,由勾股定理得:,解得:BD=

考點(diǎn):切線的性質(zhì).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2013年2月28日,全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)稱(chēng)PM2.5擬正式命名為“細(xì)顆粒物”,網(wǎng)友戲稱(chēng)“霾塵”. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物.請(qǐng)將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為 .

 

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(本題6分)我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù). 如,,任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)的和,如,,,

(1)根據(jù)對(duì)上述式子的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn). 請(qǐng)寫(xiě)出□,○所表示的數(shù);

(2)思考,單位分?jǐn)?shù)(n是不小于2的正整數(shù))=,請(qǐng)寫(xiě)出△,☆所表示的式.

(3)計(jì)算:

 

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下列計(jì)算中正確的是( )

A.6a-5a=1 B.5x-6x=11x C.m2-m=m D.x3+6x3=7x3

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)在□ABOC中,AO⊥BO,且AO=BO.以AO、BO所在直線為坐標(biāo)軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知B(-6,0),直線過(guò)點(diǎn)C且與x軸交于點(diǎn)D.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)點(diǎn)E為y軸正半軸上一點(diǎn),當(dāng)∠BED=45°時(shí),求直線EC的解析式;

(3)在(2)的條件下,設(shè)直線EC與x軸交于點(diǎn)F,ED與AC交于點(diǎn)G.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿折線OF-FE運(yùn)動(dòng),在OF上的速度是每秒2個(gè)單位,在FE上的速度是每秒個(gè)單位.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中直線PA交BE于H,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.當(dāng)以E、H、A為頂點(diǎn)的三角形與△EGC相似時(shí),求t的值.

 

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC為直徑的半圓交AB于點(diǎn)D,P是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,則AP的最小值是 .

 

 

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方程的解是 .

 

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求下列各式中的

(1)

(2)

 

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如圖,為測(cè)量某樹(shù)的高度,小明用長(zhǎng)為2m的竹竿作測(cè)量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿頂端、樹(shù)的頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí)竹竿與這一點(diǎn)相距6m,與樹(shù)距15m,則樹(shù)的高度為( )

A.4m B.5m C.7m D.9m

 

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