【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣4,0),點(diǎn)E 40),以AO為直徑作⊙D,點(diǎn)G是⊙D上一動點(diǎn),以EG為腰向下作等腰直角三角形EGF,連接DF,則DF的最大值是_____

【答案】6+2

【解析】

如圖,連接DG,過點(diǎn)EEHAE,且DEEH,連接DHFH,由SAS可證GDE≌△HFE,可得GDFH2,可得點(diǎn)F在以H為圓心,2為半徑的圓上,即可求DF的最大值.

如圖,連接DG,過點(diǎn)EEHAE,且DEEH,連接DH,FH,

∵點(diǎn)A(﹣4,0),點(diǎn)E 4,0),

AO4OE,

AO是圓D直徑,

,

DE6EH,且EHAE

DH6,

EGF是等腰直角三角形,

GEEF,∠GEF=∠DEH90°

∴∠GED=∠FEH,且GEEFDEEH,

∴△GDE≌△HFESAS

GDFH2

∴點(diǎn)F在以H為圓心,2為半徑的圓上,

∴當(dāng)點(diǎn)FDH的延長線上時,DF有最大值,

DF的最大值為6+2

故答案為:6+2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)兩點(diǎn)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求AOB的面積;

(3)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣>0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,AC4BC3,PAB邊上一動點(diǎn),PDAC于點(diǎn)D,點(diǎn)EP的右側(cè),且PE1,連接CE,P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向運(yùn)動,當(dāng)E到達(dá)點(diǎn)B時,P停止運(yùn)動,在整個運(yùn)動過程中,陰影部分面積S1+S2的大小變化的情況是( 。

A.一直減小B.一直增大

C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分9分)

根據(jù)要求,解答下列問題.

(1)根據(jù)要求,解答下列問題.

方程x2-2x+1=0的解為________________________;

方程x23x+2=0的解為________________________;

方程x24x+3=0的解為________________________;

…… ……

(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:

方程x29x+8=0的解為________________________;

關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.

(3)請用配方法解方程x29x+8=0,以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的一條邊BC的長為5,另兩邊AB,AC的長分別為關(guān)于x的一元二次方程的兩個實(shí)數(shù)根。

1)求證:無論k為何值,方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;

2)當(dāng)k=2時,請判斷△ABC的形狀并說明理由;

3k為何值時,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,點(diǎn)D是等邊三角形ABC的外接圓上的一點(diǎn),過點(diǎn)D作圓的切線,交BC的延長線于F

1)用尺規(guī)作圖,作出等邊三角形ABC外接圓的圓心O;

2)若⊙O的半徑為2,∠F45°,求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:

1)畫出ABC關(guān)于x軸對稱的A1B1C1;

2)以原點(diǎn)O為位似中心,在y軸左側(cè)將A1B1C1放大為原來的2倍,得到A2B2C2,請畫出A2B2C2;

3)設(shè)P(xy)ABC內(nèi)任意一點(diǎn),A2B2C2內(nèi)的點(diǎn)P是點(diǎn)P經(jīng)過上述兩次變換后的對應(yīng)點(diǎn),請直接寫出P的坐標(biāo)___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)邊上的任一點(diǎn),連接并將線段繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,在邊上取點(diǎn)使,連接.

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)線段交于點(diǎn),連接,若,則存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABD=∠BCD90°,ABCDBCBD,BMCDAD于點(diǎn)M.連接CMDB于點(diǎn)N

1)求證:ABD∽△BCD;

2)若CD6,AD8,求MC的長.

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