【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)是邊上的任一點(diǎn),連接并將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,在邊上取點(diǎn)使,連接.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)線段與交于點(diǎn),連接,若,則與存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)BM=MC.理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=BC,∠ABC=∠C,然后利用“邊角邊”證明△ABM和△BCP全等;根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AM=BP,∠BAM=∠CBP,再求出AM⊥BP,從而得到MN∥BP,然后根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明即可;
(2)根據(jù)同角的余角相等求出∠BAM=∠CMQ,然后得出△ABM和△MCQ相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例可得,再證得△AMQ∽△ABM,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例可得,從而得到,即可得解.
解:(1)如圖,
在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠C=90°,
在△ABM和△BCP中,
∴△ABM≌△BCP(SAS).
∴AM=BP,∠BAM=∠CBP,
∵∠BAM+∠AMB=90°,
∴∠CBP+∠AMB=90°,
∴AM⊥BP,
∵AM并將線段AM繞M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段MN,
∴AM⊥MN,且AM=MN
∴MN∥BP,MN =BP
∴四邊形BMNP是平行四邊形;
(2)BM=MC.理由如下:
∵∠BAM+∠AMB=90°,∠AMB+∠CMQ=90°,
∴∠BAM=∠CMQ,
又∵∠ABC=∠C=90°,
∴△ABM∽△MCQ,
∵△MCQ∽△AMQ,
∴△AMQ∽△ABM,
∴BM=MC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣4,0),點(diǎn)E (4,0),以AO為直徑作⊙D,點(diǎn)G是⊙D上一動(dòng)點(diǎn),以EG為腰向下作等腰直角三角形EGF,連接DF,則DF的最大值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AD上且AE=DF,則△AEF面積的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四張撲克牌的牌面如圖1,將撲克牌洗勻后,如圖2背面朝上放置在桌面上,小明和小亮設(shè)計(jì)了A、B兩種游戲方案:
方案A:隨機(jī)抽一張撲克牌,牌面數(shù)字為5時(shí)小明獲勝;否則小亮獲勝.
方案B:隨機(jī)同時(shí)抽取兩張撲克牌,兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù)時(shí),小明獲勝;否則小亮獲勝.
請(qǐng)你幫小亮選擇其中一種方案,使他獲勝的可能性較大,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數(shù)y=ax2﹣3ax+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)c直線y=﹣x+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)過(guò)點(diǎn)A的直線y=kx+k交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,連接AC,當(dāng)直線y=kx+k平分△ABC的面積,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,把拋物線位于x軸上方的圖象沿x軸翻折,當(dāng)直線y=kx+k與翻折后的整個(gè)圖象只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),∠ADE=60°
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)若BD=4,CE=,求△ABC的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.
(1)請(qǐng)直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求二次函數(shù)的解析式.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:在線段MN上存在點(diǎn)P、Q將線段MN分為相等的三部分,則稱P、Q為線段MN的三等分點(diǎn).
已知一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x、y軸分別交于點(diǎn)M、N,且A、C為線段MN的三等分點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)C的左邊).
(1)直接寫出點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)①二次函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、A、C,試求此二次函數(shù)的解析式;
②過(guò)點(diǎn)A、C分別作AB、CD垂直x軸于B、D兩點(diǎn),在此拋物線O、C之間取一點(diǎn)P(點(diǎn)P不與O、C重合)作PF⊥x軸于點(diǎn)F,PF交OC于點(diǎn)E,是否存在點(diǎn)P使得AP=BE?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)?若不存在,試說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,將△OAB沿AC方向移動(dòng)到△O'A'B'(點(diǎn)A'在線段AC上,且不與C重合),△O'A'B'與△OCD重疊部分的面積為S,試求當(dāng)S=時(shí)點(diǎn)A'的坐標(biāo).
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