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計算：5×（-2）-（-6）2÷9．
考點：有理數的混合運算
專題：計算題
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果．
解答：解：原式=-10-36÷9
=-10-4
=-14．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

若3x4y5與-2x2my5是同類項，則m=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：3+40÷22×(-
1
5
)-1．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，E為AD的中點，已知△DEF的面積為S，則△BCF的面積為（　�。�
A、SB、2SC、3SD、4S

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知在四邊形ABCD中，AC與BD相交于點O，AB⊥AC，CD⊥BD．
（1）求證：△AOD∽△BOC；
（2）若cos∠ABO=
5
3
，S△BOC=18，求S△AOD的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

太陽中心的溫度高達19200000℃，有科學記數法將19200000℃可表示為（　�。�
A、1.92×106
B、1.92×107
C、19.2×106
D、19.2×107

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科目：初中數學 來源： 題型：

把27430用科學記數法表示應是（　�。�
A、0.2743×103
B、27.43×103
C、274.3×10
D、2.743×104

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一張直角三角形硬紙片ABC，∠B=90°，AB=5，AC=13，將紙片頂點B放在半徑為2.4的⊙O上，并使BC經過圓心O，在⊙O不動的情況下，將紙片繞著B按順時針方向旋轉．
（1）當旋轉角的度數等于∠A的度數時，得到△A1BC1，問直線A1C1與⊙O有怎樣的位置關系？為什么？
（2）在（1）的狀態(tài)下，再繼續(xù)旋轉∠C的度數，得到△A2BC2，那么A2C2與⊙O的位置關系是否發(fā)生變化？通過計算或推理說明你的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，AB=4，DC=
9
5
，求sinC的值．

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