【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點(diǎn)E,∠CDB的平分線DF交BC于點(diǎn)F.求證:四邊形DEBF是平行四邊形.
【答案】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴AD∥BC,AB∥CD
∴∠CDB=∠ABD
∵DF平分∠CDB,BE平分∠ABD
∴∠FDB=1/2∠CDB, ∠EBD=1/2∠ABD
∴∠FDB=∠EBD
∴DF∥BE
∵AD∥BC,即ED∥BF
∴四邊形DEBF是平行四邊形
【解析】
根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)可得:AD∥BC,AB∥CD,
,∠CDB=∠ABD,根據(jù)DF平分∠CDB,BE平分∠ABD,利用角平分線的定義可得:∠FDB=∠CDB,∠EBD=∠ABD,進(jìn)而可得:∠FDB=∠EBD,根據(jù)平行線的判定可得:DF∥BE,
根據(jù)AD∥BC,即ED∥BF,利用平行四邊形的判定可得:四邊形DEBF是平行四邊形.
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠CDB=∠ABD,
∵DF平分∠CDB,BE平分∠ABD,
∴∠FDB=∠CDB,∠EBD=∠ABD,
∴∠FDB=∠EBD,
∴DF∥BE,
∵AD∥BC,即ED∥BF,
∴四邊形DEBF是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了參觀上海世博會(huì),某公司安排甲、乙兩車分別從相距300千米的上海、泰州兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲到泰州帶客后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖像.
(1)請直接寫出甲離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)它們行駛4.5小時(shí)后離各自出發(fā)點(diǎn)的距離相等,求乙車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,甲、乙兩車從各自出發(fā)地駛出后經(jīng)過多少時(shí)間相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a≠0)(a≠0,a,b,C為常數(shù))的圖象,若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=m有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料
【材料一】按一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,記作:{an}(n屬于正整數(shù)).?dāng)?shù)列中的每一個(gè)數(shù)都叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),排在第一位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第l項(xiàng)
(通常也叫做首項(xiàng)),記作:al;排在第二位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第2項(xiàng),記作:a2;…;排在第打位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),記作:an .
【材料二】如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示.
例如:數(shù)列l(wèi)0,l5,20,25是等差數(shù)列.
如果數(shù)列al , a2 , a3 , …,an , …是等差數(shù)列,那么a2﹣al=d,a3﹣a2=d,…,
an﹣an﹣l=d.即:a2=al+d,a3=a2+d=al+d+d=al+2d,a4=a3+d=al+3d,….
根據(jù)上述材料,解答問題
(1)下列數(shù)列屬于等差數(shù)列的是 (只填序號(hào)).
①l,2,3,4,5.②2,4,6,8,10,11.③l,1,1,1,1.
(2)已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,
①al=1,a2=4,a3=7,….則al0= .
②首項(xiàng)a1=23,公差d=2,則an= .
(3)已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0,a6+a8=﹣10.求an .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE為外角∠ACD的平分線,BO的延長線交CE于點(diǎn)E,記∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,則以下結(jié)論①∠1=2∠2,②∠BOC=3∠2,③∠BOC=90°+∠1,④∠BOC=90°+∠2正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,與CA的延長線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)試說明DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)準(zhǔn)備開挖一條隧道,為了縮短工期,必須在山的兩側(cè)同時(shí)開挖,為了確保兩側(cè)開挖的隧道在同一條直線上,測量人員在如圖所示的同一高度定出了兩個(gè)開挖點(diǎn)P和Q,然后在左邊定出開挖的方向線AP,為了準(zhǔn)確定出右邊開挖的方向線BQ,測量人員取一個(gè)可以同時(shí)看到點(diǎn)A,P,Q的點(diǎn)O,測得∠A=28°,∠AOC=100°,那么∠QBO應(yīng)等于多少度才能確保BQ與AP在同一條直線上?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0,
(1)當(dāng)k為何值時(shí),方程有實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)x1 , x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x12+x22=4,求k的值.
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