【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),經(jīng)過點A的直線l:y=kx+b與y軸負半軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC.
(1)求出點A的坐標和點D的橫坐標;
(2)點E是直線l上方的拋物線上的動點,若△ACE的面積的最大值為,求a的值;
(3)設(shè)P是拋物線的對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,直接寫出點P的坐標;若不能,請說明理由.
【答案】(1)A(﹣1,0),點D的橫坐標為4;(2)a=﹣;(3)點P(1,﹣ )或(1,﹣4).
【解析】
(1)解方程即可得到結(jié)論;根據(jù)直線l:y=kx+b過A(﹣1,0),得到直線l:y=kx+k,
解方程得到點D的橫坐標為4,求得k=a,得到直線l的函數(shù)表達式為y=ax+a;
(2)過E作EF∥y軸交直線l于F,設(shè)E(x,ax2﹣2ax﹣3a),得到F(x,ax+a),求出
EF=ax2﹣3ax﹣4a,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;
(3)令ax2﹣2ax﹣3a=ax+a,即ax2﹣3ax﹣4a=0,得到D(4,5a),設(shè)P(1,m),①若AD
是矩形ADPQ的一條邊,②若AD是矩形APDQ的對角線,列方程即可得到結(jié)論.
解:(1)當y=0時,ax2﹣2ax﹣3a=0,
解得:x1=﹣1,x2=3,
∴A(﹣1,0),B(3,0),
∵直線l:y=kx+b過A(﹣1,0),
∴0=﹣k+b,
即k=b,
∴直線l:y=kx+k,
∵拋物線與直線l交于點A,D,
∴ax2﹣2ax﹣3a=kx+k,
即ax2﹣(2a+k)x﹣3a﹣k=0,
∵CD=4AC,
∴點D的橫坐標為4;
(2)由(1)知,點D的橫坐標為4,
∴k=a,
∴直線l的函數(shù)表達式為y=ax+a;
過E作EF∥y軸交直線l于F,設(shè)E(x,ax2﹣2ax﹣3a),
則F(x,ax+a),EF=ax2﹣2ax﹣3a﹣ax﹣a=ax2﹣3ax﹣4a,
∴S△ACE=S△AFE﹣S△CEF,
∴△ACE的面積的最大值=,
∵△ACE的面積的最大值為,
∴
解得
(3)以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能成為矩形,
令ax2﹣2ax﹣3a=ax+a,即ax2﹣3ax﹣4a=0,
解得:x1=﹣1,x2=4,
∴D(4,5a),
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,
設(shè)P(1,m),
①若AD是矩形ADPQ的一條邊,
則易得Q(﹣4,21a),
m=21a+5a=26a,則P(1,26a),
∵四邊形ADPQ是矩形,
∴∠ADP=90°,
∴AD2+PD2=AP2,
∴52+(5a)2+32+(26a﹣5a)2=22+(26a)2,
即
∵a<0,
∴
∴
②若AD是矩形APDQ的對角線,
則易得Q(2,﹣3a),
m=5a﹣(﹣3a)=8a,則P(1,8a),
∵四邊形APDQ是矩形,
∴∠APD=90°,
∴AP2+PD2=AD2,
∴(﹣1﹣1)2+(8a)2+(1﹣4)2+(8a﹣5a)2=52+(5a)2,
即
∵a<0,
∴
∴P(1,﹣4),
綜上所述,點A、D、P、Q為頂點的四邊形能成為矩形,點或(1,﹣4).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每到春夏交替時節(jié),雄性楊樹會以漫天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾.為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如圖所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的市民公有__________人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中請求出扇形的圓心角度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一拱形隧道的輪廓是拋物線如圖,拱高,跨度.
建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求拱形隧道的拋物線關(guān)系式;
拱形隧道下地平面是雙向行車道(正中間是一條寬的隔離帶),其中的一條行車道能否并排行駛寬,高的三輛汽車(汽車間的間隔忽略不計)?請說說你的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有形狀大小都相同的三個小球,每個小球上各標有一個數(shù)字,分別是1,2,3.現(xiàn)規(guī)定從布袋中任取一個小球,對應(yīng)的數(shù)字作為一個兩位數(shù)的十位數(shù)字;然后把小球放回袋中并攪勻,接著從袋中再任取一個小球,對應(yīng)的數(shù)字作為這個兩位數(shù)的個位數(shù)字.
(1)請你用畫樹狀圖或列表法分析并寫出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個,求其算術(shù)平方根大于4且小于5的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①為一種平板電腦保護套的支架效果圖,AM固定于平板電腦背面,與可活動的MB、CB部分組成支架.平板電腦的下端N保持在保護套CB上.不考慮拐角處的弧度及平板電腦和保護套的厚度,繪制成圖②.其中AN表示平板電腦,M為AN上的定點,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,MB=MN.我們把∠ANB叫做傾斜角.
(1)當傾斜角為45°時,求CN的長;
(2)按設(shè)計要求,傾斜角能小于30°嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組在“用頻率估計概率”的試驗中,統(tǒng)計了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結(jié)果的試驗最有可能的是( 。
A. 在裝有1個紅球和2個白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機摸出一個球是“白球”
B. 從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”
C. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時結(jié)果是“正面朝上”
D. 擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時面朝上的點數(shù)是6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
小楠同學(xué)的作法如下:
老師說:“小楠的作法正確.”
請回答:小楠的作圖依據(jù)是______________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y=圖象上的任意一點,過點A作AB∥x軸,AC∥y軸,分別交反比例函數(shù)y=的圖象于點B,C,連接BC,E是BC上一點,連接并延長AE交y軸于點D,連接CD,則S△DEC﹣S△BEA=_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P,小明說:“射線OP就是∠BOA的角平分線.”他這樣做的依據(jù)是( )
A. 角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上
B. 角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等
C. 三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等
D. 以上均不正確
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com