【題目】如圖1,已知 為正方形 的中心,分別延長 到點 , 到點 ,使 , ,連結 ,將△ 繞點 逆時針旋轉 角得到△ (如圖2).連結 、

(Ⅰ)探究 的數(shù)量關系,并給予證明;
(Ⅱ)當 , 時,求:
的度數(shù);
的長度.

【答案】解:如圖:

(Ⅰ)∵正方形ABCD中,OA=OD=OB,

又∵OF=2OA,OE=2OD,

∴OE=OF,則OE′=OF′,

在△AOE′和△BOF′中,

∴△AOE′≌△BOF′

∴AE′=BF′;

(Ⅱ)①延長OA到M,使AM=OA,則OM=OE′.

∵正方形ABCD中,∠AOD=90°,

∴∠AOE′=90°﹣30°=60°,

∴△OME′是等邊三角形,

又∵AM=OA,

∴AE′⊥OM,

則∠E′AO=90°,

∴∠AOE′=90°﹣α=60°,

∴在直角△AOE′中,∠AE′O=90°﹣∠AOE′=30°;

②∵∠AOE′=90°﹣α=60°,∠E′OF′=90°,

∴∠AOF′=30°,

又∵∠AOB=90°,

∴∠BOF′=60°,

又∵等腰直角△AOB中,OB= AB= ,

∴在Rt△ABE'中得到AE'= OA= ,

又BF'=AE'

∴BF′=


【解析】(Ⅰ)由正方形的性質可證明△AOE′≌△BOF′,進而得出結論;
(Ⅱ)①延長OA到M,使AM=OA,則OM=OE′.由正方形的性質和已知可得△OME′是等邊三角形,進而在直角△AOE′中可求出∠AE′O的度數(shù);
②先求出∠BOF′=60°,在等腰直角△AOB中利用三角函數(shù)可求出OB的長,在Rt△ABE'中利用三角函數(shù)可求出AE′的長,從而可得BF′的長.

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【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,△ABC的頂點都在方格紙格點上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

1)請在圖中畫出平移后的△A′B′C′,

2)再在圖中畫出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC在整個平移過程中線段AC掃過的面積為________

3)能使SMBC=SABC的格點M共有_______個(點M異于點A

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【題目】如圖,菱形ABCD中,∠A是銳角,E為邊AD上一點,△ABE沿著BE折疊,使點A的對應點F恰好落在邊CD上,連接EF,BF,給出下列結論:

①若∠A=70°,則∠ABE=35°;②若點FCD的中點,則SABES菱形ABCD

下列判斷正確的是( 。

A. ①,②都對B. ①,②都錯C. ①對,②錯D. ①錯,②對

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,三角形ABC的頂點坐標分別為,,,把三角形ABC向右平移2個單位長度,再向下平移4個單位長度后得到三角形

1)畫出三角形ABC和平移后的圖形;

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3)求三角形ABC的面積.

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【題目】正方形ABCD中,點EBD上一點,過點EEFAE交射線CB于點F,連結CE

1)已知點F在線段BC上.

①若AB=BE,求∠DAE度數(shù);

②求證:CE=EF;

2)已知正方形邊長為2,且BC=2BF,請直接寫出線段DE的長.

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【題目】通過對某校七年級學生體育選修課程的統(tǒng)計,得到以下信息:

①參加選課的總人數(shù)為300;

②參加選課的學生在“足球、籃球、排球、乒乓球”中都選擇了一門;

③選足球和選排球的人數(shù)共占總人數(shù)的50%;選乒乓球的人數(shù)是選排球人數(shù)的2倍;

選足球和選籃球的人數(shù)共占總人數(shù)的85%.

設選足球的人數(shù)為x,選排球的人數(shù)為y,試列出二元一次方程組,分別求出選擇足球、籃球、排球、乒乓球各門課程的人數(shù).

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【題目】真假命題的思考.

一天,老師在黑板上寫下了下列三個命題:

①垂直于同一條直線的兩條直線平行;

②若,則

③若的兩邊所在直線分別平行,則.

小明和小麗對話如下,

小明:“命題①是真命題,好像可以證明.”

小麗:“命題①是假命題,好像少了一些條件.”

1)結合小明和小麗的對話,談談你的觀點.如果你認為是真命題,請證明:如果你認為是假命題,請增加一個適當?shù)臈l件,使之成真命題.

2)請在命題②、命題③中選一個,如果你認為它是真命題,請證明:如果你認為它是假命題,請舉出反例.

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【題目】根據(jù)下表中的二次函數(shù) 的自變量x與函數(shù)y的對應值,可判斷二次函數(shù)的圖像與x軸( )

A.只有一個交點
B.有兩個交點,且它們分別在y軸兩側
C.有兩個交點,且它們均在y軸同側
D.無交點

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【題目】如圖,已知∠A=F,∠C=D,試說明BDCE

解:∵∠A=F(已知)

ACDF( )

∴∠D= ( )

又∵∠C=D(已知)

∴∠1=C(等量代換)

BDCE( )

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