從1,2,3,4中任取兩個不同的數(shù),其乘積大于4的概率是
 
考點:列表法與樹狀圖法
專題:
分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與其乘積大于4的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,任取兩個不同的數(shù),其乘積大于4的有6種情況,
∴從1、2、3、4中任取兩個不同的數(shù),其乘積大于4的概率是:
6
12
=
1
2

故答案為:
1
2
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)y=x+2的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點,且點A的坐標為(1,m).
(1)求反比例函數(shù)y=
k
x
的表達式;
(2)點C(n,1)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,求△AOC的面積;
(3)在x軸上找出點P,使△ABP是以AB為斜邊的直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的對稱軸平行于y軸,頂點為(1,2),且與直線y=2x+k相交于(2,-1),試求:
(1)二次函數(shù)的解析式;
(2)k的值;
(3)該二次函數(shù)的圖象與直線y=2x+k的另一交點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為1440°,則這個多邊形的邊數(shù)為(  )
A、8B、7C、6D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB的解析式為y=2x-2,它與x軸,y軸分別交于A,B兩點,若點P(a,b),Q(c,d)是直線AB上兩動點,當(dāng)點P,Q在直線AB上運動時.下列兩個結(jié)論:①2a(2c-d)+b(2c-d)的值不變;②2a(d-2c)+b(2c-d)的值不變.判斷哪個結(jié)論正確.并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在xOy直角坐標系中,若函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點P,并且點P關(guān)于原點的對稱點P′的坐標是(-4,2),則關(guān)于x,y的方程組
y=ax+b
y=kx
的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體,它的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3x-y=7
x+3y=-1
      
(2)
3x-5y=3
x
2
-
y
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知∠AOB=150°,∠COE與∠EOD互余,OE平分∠AOD.
(1)在圖1中,若∠COE=32°,則∠DOE=
 
;∠BOD=
 
;
(2)在圖1中,設(shè)∠COE=α,∠BOD=β,請?zhí)剿鳓僚cβ之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在已知條件不變的前提下,當(dāng)∠COD繞點O逆時針轉(zhuǎn)動到如圖2的位置時,(2)中α與β的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請說明理由;若不成立,直接寫出α與β的數(shù)量關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案