計(jì)算:
(1)
1
2
xy-
1
4
yx-(-6x2y2)-2y2x2
(2)(-
1
3
ab)+(-
1
4
a2)+
1
3
a2-(-
1
5
ab)
考點(diǎn):整式的加減
專題:
分析:先去括號(hào),再進(jìn)一步合并同類項(xiàng)得出答案即可.
解答:解:(1)原式=
1
2
xy-
1
4
yx+6x2y2-2y2x2
=
1
4
xy+4x2y2
(2)原式=-
1
3
ab-
1
4
a2+
1
3
a2+
1
5
ab
=-
2
15
ab+
1
12
a2
點(diǎn)評(píng):此題考查整式的加減混合運(yùn)算,注意去括號(hào)符號(hào)的變化以及合并同類項(xiàng)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-6+(-4)-(-2)
(2)-5
3
4
-[-1.5-(4.5-4
3
4
)]

(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)

(4)18×(-
2
3
)+13×
2
3
-4×
2
3

(5)-32-(-3)3+(-2)2-23
(6)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列客車和一列貨車在平行軌道上同向行駛,客車長220米,貨車長320米,客車的速度與火車的速度之和為40米/秒,現(xiàn)客車從后面趕上貨車,如果兩車交叉的時(shí)間為1分鐘,求兩車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,D在等邊△ABC的邊AC上,∠ACE=∠ABD,CE=BD.試說明:
(1)△ADE是等邊三角形;
(2)CD+DE=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=
x-2
-
2-x
-3,則xy=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a-3
與|a-b+3|互為相反數(shù),則ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,點(diǎn)B,C,E在一條直線上,AB⊥BE,DE⊥BE,且AB=CE,BC=DE.
(1)求證:△ABC≌△CED;
(2)求證:AC⊥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),分別連接PA、PB、PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BQ=BP,連接PQ、QC.
(1)觀察并猜想AP與CQ之間的大小關(guān)系,并說明你的結(jié)論;
(2)若PA:PB:PC=3:4:5,試判斷△PQC的形狀,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.

(1)若1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合,則-2表示的點(diǎn)與數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合;
(2)若-1表示的點(diǎn)與4表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:
①6表示的點(diǎn)與數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為11(A在B的左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案