【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象分別與線段交于點(diǎn),連接,如果點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)恰好落在邊上,那么的值為______.
【答案】12
【解析】
根據(jù)A(8,0),B(8,4),C(0,4),可得矩形的長和寬,易知點(diǎn)F的橫坐標(biāo),E的縱坐標(biāo),由反比例函數(shù)的關(guān)系式,可用含有k的代數(shù)式表示出點(diǎn)F的縱坐標(biāo)和點(diǎn)E的橫坐標(biāo),由三角形相似和對稱,可求出AD的長,然后把問題轉(zhuǎn)化到三角形ADF中,由勾股定理建立方程求出k的值.
過點(diǎn)E作EG⊥OA,垂足為G,設(shè)點(diǎn)B關(guān)于EF的對稱點(diǎn)為D,連接DF、ED、BD,如圖所示:
則△BEF≌△DEF,
∴BD=DF,BE=DE,∠FDE=∠FBE=90°,
∴∠EDG+∠ADF=∠ADF+∠AFD,
∴∠EDG=∠AFD,
∵∠EGD=∠DAF,
∴△ADF∽△GED,
∴,
∴AD:EG=BD:BE,
∵A(8,0),B(8,4),C(0,4),
∴AB=OC=EG=4,OA=BC=8,
∵E、F在反比例函數(shù)的圖象上,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴
在Rt△ADF中,由勾股定理:AD2+AF2=DF2
即:, 解得:k=12,
故答案為12.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究:
如圖1,拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),頂點(diǎn)為,為對稱軸右側(cè)拋物線的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線與軸于點(diǎn),過點(diǎn)作,交軸于點(diǎn).
(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,當(dāng)軸時(shí),將以每秒1個(gè)單位長度的速度沿軸的正方向平移,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)停止平移.設(shè)平移秒時(shí),在平移過程中與四邊形重疊部分的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)如圖3,過點(diǎn)作軸的平行線,交直線于點(diǎn),直線與交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
①當(dāng)時(shí),求的值;
②試探究點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在值,使四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.
觀察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過.
(1)請你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下一組勾股數(shù):________.
(2)若第一個(gè)數(shù)用字母n(n為奇數(shù),且n≥3)表示,那么后兩個(gè)數(shù)用含n的代數(shù)式分別表示為________和________,請用所學(xué)知識說明它們是一組勾股數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】姐妹兩人在50米的跑道上進(jìn)行短路比賽,兩人從出發(fā)點(diǎn)同時(shí)起跑,姐姐到達(dá)終點(diǎn)時(shí),妹妹離終點(diǎn)還差3米,已知姐妹兩人的平均速度分別為a米/秒、b米/秒.
(1)如果兩人重新開始比賽,姐姐從起點(diǎn)向后退3米,姐妹同時(shí)起跑,兩人能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?若能,請求出兩人到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間;若不能,請說明誰先到達(dá)終點(diǎn).
(2)如果兩人想同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),應(yīng)如何安排兩人的起跑位置?請你設(shè)計(jì)兩種方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某公園內(nèi)健身的太空漫步機(jī),當(dāng)人踩在踏板上,握住扶手,兩腿邁開到一定角度時(shí)的示意圖如圖所示,某個(gè)高為分米的石凳旁邊建一個(gè)太空漫步機(jī),為方便行人通過,踏板與石凳之間保持了一定的距離,測得踏板靜止時(shí)分米,分米,交于點(diǎn),,且,則的長為_____分米;在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)的距離最小時(shí),此時(shí)點(diǎn)到的距離為_______分米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=-x2-2x+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(1,0).
(1)C的值為_______;
(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)補(bǔ)填下表,并在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫出該拋物線的圖像;
|
|
|
| ||||
|
|
(3)根據(jù)所畫圖像,寫出y>0時(shí)x的取值范圍是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)(方法回顧)連接三角形任意兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線,探索三角形中位線的性質(zhì),方法如下:
①如圖1,D、E分別是AB、AC中點(diǎn),延長DE到F,使EF=DE,連接CF;
②證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到線段DE與BC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系分別為_______、________;
(2)(初步運(yùn)用)如圖2,正方形ABCD中,E為邊AD中點(diǎn),G、F分別在邊AB、CD上,且AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF長.
(3)(拓展延伸)如圖3,四邊形ABCD中,∠A=100°,∠D=110°,E為AD中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG=2,DF=,∠GEF=90°,求GF長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);⑤當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1,
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程
(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若方程兩實(shí)數(shù)根分別為,且滿足,求實(shí)數(shù)的值。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com