已知a2+a-3=0,求(a22+2a2•a-a-1的值.
考點:因式分解的應用
專題:
分析:首先認真觀察所給代數(shù)式的結構特點,分析已知條件與所給代數(shù)式之間的結構關系,運用因式分解法將所給的代數(shù)式恒等變形,問題即可解決.
解答:解:(a22+2a2•a-a-1=(a2+a)2-(a2+a)-1,
∵a2+a-3=0,
∴a2+a=3,
∴(a22+2a2•a-a-1
=32-3-1
=9-3-1
=5.
點評:考查了因式分解及其應用問題,是中學數(shù)學中的重要基礎知識之一,是進一步學習分式的混合運算、解分式方程、解一元二次方程等重要知識點的基礎和工具;靈活運用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△AEB為等腰直角三角形,四邊形ABCD為菱形,E、C、D在一條直線上,求∠CAB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a2-16
-
a2-24
=2,則
a2-16
+
a2-24
的值是( 。
A、10B、16C、4D、6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

網(wǎng)絡購物發(fā)展十分迅速,某企業(yè)有4000名職工,從中隨機抽取350人,按年齡分布和對網(wǎng)上購物所持態(tài)度情況進行了調查,并將調查結果繪成了條形圖1和扇形圖2.
(1)這次調查中,如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù),那么這個中位數(shù)所在的年齡段是哪一段?
(2)如果把對網(wǎng)絡購物所持態(tài)度中的“經(jīng)常(購物)”和“偶爾(購物)”統(tǒng)稱為“參與購物”,其余則從不網(wǎng)購,那么該企業(yè)“從不網(wǎng)購”的人數(shù)大約是多少人?
(3)阿里巴巴擁有全球最大的電子商務交易平臺,涵蓋零售與批發(fā)貿易兩大領域.2013年零售交易額2480億美元,阿里巴巴預計2015年零售交易額突破3000億美元,爭取達3000.8億美元,求2013-2015年的年平均增長率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知α,β是方程6x2-5x+m=0的兩根,且滿足2α+3β=3,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,兩平面鏡OM、ON的夾角為∠θ,入射光線AB沿著與鏡面ON平行的方向照射到鏡面OM上,經(jīng)過兩次反射后的反射光線CD平行于鏡面OM,求∠θ的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)y=2x+4和y=-2x+4的圖象,指出兩個函數(shù)中當x增大時y的變化.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知A=-
1
2
a2b,B=4ab3-8a2b2,試用a,b表示整式2A2B(A-B)+A2B(2B-A).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圓O的直徑為5cm,弦AB∥CD,AB=3cm,CD=4cm,則梯形ABCD的面積為
 

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