如圖,在以O(shè)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)B在第一象限,四邊形OABC是矩形,OA=8,OC=6.反比例函數(shù)y1=
k
x
(x>0)與AB相交于點(diǎn)D,與BC相交于點(diǎn)E,BE=3CE.
(1)求k的值和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線(xiàn)DE的解析式為y2=mx+n,求m和n的值,并根據(jù)圖象寫(xiě)出不等式
k
x
<mx+n的解集;
(3)連接OE、OD,在線(xiàn)段OA上是否存在點(diǎn)P,使得△EDP∽△PDA?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)先根據(jù)題意得到點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,6),根據(jù)待定系數(shù)法可得k的值,再根據(jù)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為8,且也在反比例函數(shù)上,代入反比例函數(shù)得到D坐標(biāo);
(2)根據(jù)待定系數(shù)法得到方程組,得到m和n的值,再根據(jù)圖象寫(xiě)出不等式
k
x
<mx+n的解集;
(3)設(shè)所求點(diǎn)P坐標(biāo)為(a,0),其中0<a<8,可得PA=8-a,ED=
(8-2)2+(6-
3
2
)2
=
15
2
,PD=
(8-a)2+(
3
2
)2
,DA=
3
2
,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例得到關(guān)于a的方程,解方程即可求解.
解答:解:(1)已知BC=OA=8,BE=3CE,
那么BE=6,CE=2,
所以點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,6),
點(diǎn)E在反比例函數(shù)上,代入得到k=12,
函數(shù)方程為y1=
12
x

點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為8,且也在反比例函數(shù)上,代入反比例函數(shù)得到D坐標(biāo)為(8,
3
2
);

(2)將已求得的兩點(diǎn)D,E的坐標(biāo)值代入所求直線(xiàn)方程得到
2m+n=6
8m+n=
3
2

解得
m=-
3
4
n=
15
2

故所求不等式為
12
x
<-
3
4
x+
15
2
,不等式解集為2<x<8;

(3)設(shè)所求點(diǎn)P坐標(biāo)為(a,0),其中0<a<8,
∵△EDP∽△PDA,PA=8-a,ED=
(8-2)2+(6-
3
2
)2
=
15
2
,PD=
(8-a)2+(
3
2
)2
,DA=
3
2
,
∴ED:PD=DP:DA,
15
2
(8-a)2+(
3
2
)2
=
(8-a)2+(
3
2
)2
3
2

解得a=5或11(不合題意).
故滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P坐標(biāo)為(5,0).
點(diǎn)評(píng):考查了反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)有:待定系數(shù)法求反比例函數(shù),一次函數(shù),根據(jù)圖象求不等式的解集,相似三角形的性質(zhì),兩點(diǎn)間的距離公式,方程思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,6)、B(-3,0)、C(0,-2)、D(4,0),P為AB、DC延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)AB、CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)求證:△PCB∽△PDA;
(4)求S△PBC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線(xiàn)AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線(xiàn)D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、(2a)2=2a2
B、2a+3a=5a
C、a2•a3=a6
D、﹙a23=a5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)
x
x-3
=
x+1
x-1
;
(2)
2
3x-1
-1=
3
6x-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=AD,∠B=∠D,∠1=∠2,說(shuō)明:BC=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC由△EDC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,B、C、E三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,∠ACD=∠B.求證:△ABC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若4m=3,16n=11,求43m-2n的值.
(2)已知x2-4=0,求代數(shù)式x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手操作,探究:
探究一:三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?
已知:如圖(1),在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系.
探究二:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖(2),在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系.(寫(xiě)出說(shuō)理過(guò)程)
探究三:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF(圖(3))呢?請(qǐng)直接寫(xiě)出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案