設(shè)是否存在實數(shù)，使得代數(shù)式能化簡為？若能，請求出所有滿足條件的值，若不能，請說明理由。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系xOy中，已知一次函數(shù)y =kx+b的圖象經(jīng)過點A(1，0)，與反比例函數(shù)(x>0)的圖象相交于點B(2，1)．

  ①求m的值和一次函數(shù)的解析式；

  ②結(jié)合圖象直接寫出：當x>0時，不等式kx+b>的解集

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個平行四邊形的一條邊長為3，兩條對角線的長分別為4和，則它的面積為       .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若，則w=（      　  ）

A.      B.     C.      D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知杭州市某天六個整點時的氣溫繪制成的統(tǒng)計圖，則這六個整點時氣溫的中位數(shù)是    　   .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


3a.(-2a)²=（ 　 ）

A.             B.                    C.                 D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知2001年至2012年杭州市小學學校數(shù)量（單位：所）和在校學生人數(shù)（單位：人）的兩幅統(tǒng)計圖，由圖得出如下四個結(jié)論：（圖實在看不清，請自己上網(wǎng)查找）

①學校數(shù)量2007至2012年比2001至2006年更穩(wěn)定；

②在校學生人數(shù)有兩次連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長的變化過程；

③2009年的大于1000；

④2009~2012年，各相鄰兩年的學校數(shù)量增長和在校學生人數(shù)增長最快的都是2011~2012年.

其中，正確的結(jié)論是（     　   ）

A. ①②③④                   B. ①②③                         C. ①②③                    D.③④

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下列四個幾何體中，主視圖為圓的是

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計算：

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