【題目】如圖,在四邊形ABCD內(nèi)找一點(diǎn)O,使它到四邊形四個(gè)頂點(diǎn)的距離之和OA+OB+OC+OD最小,正確的作法是連接AC、BD交于點(diǎn)O,則點(diǎn)O就是要找的點(diǎn),請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一道理__________________________.
【答案】兩點(diǎn)之間線段最短.
【解析】
已知OA+OB+OC+OD=(OA+OC)+(OB+OD),由圖形可知,當(dāng)(OA+OC)最短時(shí)即點(diǎn)O在線段AC上,同理要使(OB+OD)最短,則O在線段BD上,使四條線段和最短即為AC、BD交點(diǎn),利用的是兩點(diǎn)之間線段最短.
解:由題意可知,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,所以當(dāng)點(diǎn)O在線段AC上時(shí)(OA+OC)最短,同理可得O在線段BD上時(shí),(OB+OD)最短,可得點(diǎn)O就是要找的點(diǎn),依據(jù)就是兩點(diǎn)之間線段最短;
故答案為:兩點(diǎn)之間線段最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“十年樹木,百年樹人”,教師的素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái).我市某區(qū)招聘音樂(lè)教師采用筆試、專業(yè)技能測(cè)試、說(shuō)課三種形式進(jìn)行選拔,這三項(xiàng)的成績(jī)滿分均為100分,并按2:3:5的比例折合納入總分,最后,按照成績(jī)的排序從高到低依次錄。搮^(qū)要招聘2名音樂(lè)教師,通過(guò)筆試、專業(yè)技能測(cè)試篩選出前6名選手進(jìn)入說(shuō)課環(huán)節(jié),這6名選手的各項(xiàng)成績(jī)見表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
筆試成績(jī) | 66 | 90 | 86 | 64 | 65 | 84 |
專業(yè)技能測(cè)試成績(jī) | 95 | 92 | 93 | 80 | 88 | 92 |
說(shuō)課成績(jī) | 85 | 78 | 86 | 88 | 94 | 85 |
(1)求出說(shuō)課成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù);
(2)已知序號(hào)為1,2,3,4號(hào)選手的成績(jī)分別為84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,請(qǐng)你判斷這六位選手中序號(hào)是多少的選手將被錄用?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)B′與點(diǎn)B關(guān)于AE對(duì)稱,B′B與AE交于點(diǎn)F,連接AB′,DB′,F(xiàn)C.下列結(jié)論:①AB′=AD;②△FCB′為等腰直角三角形;③∠ADB′=75°;④∠CB′D=135°.其中正確的是( )
A. ①② B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖中直線表示三條相互交叉的路,現(xiàn)要建一個(gè)貨運(yùn)中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則選擇的地址有( 。
A. 4處B. 3處C. 2處D. 1處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E.求證:
(1)△ADC≌△CEB;
(2)DE=AD+BE.
(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時(shí),DE、AD、BE又怎樣的關(guān)系?并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形一個(gè)內(nèi)角的平分線把矩形的一邊分成和,則矩形的周長(zhǎng)為( )
A. 和B. C. D. 以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)如圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)5名選手的復(fù)賽成績(jī)波動(dòng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線與AC交于點(diǎn)F.
(1)求證:EF=CF;
(2)若AE=8,cosA=,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四川省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2018年8月在我市舉行,某校組織了主題“我是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者”的電子小報(bào)作品征集活動(dòng),先從中隨機(jī)抽取了部分作品,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)評(píng)分,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求此次抽取的作品中等級(jí)為B的作品數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖為D的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該校計(jì)劃從抽取的這些作品中選取部分作品參加市區(qū)的作品展.已知其中所選的到市區(qū)參展的A作品比B作品少4份,且A、B兩類作品數(shù)量和正好是本次抽取的四個(gè)等級(jí)作品數(shù)量的,求選取到市區(qū)參展的B類作品有多少份.
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