計(jì)算2-5=
 
；4×（-
1
2
）=
 
；（-2）÷（-
1
3
）=
 
；-（-2）2=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式利用加減，乘除，乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：2-5=-3；4×（-
1
2
）=-2；（-2）÷（-
1
3
）=-2×（-3）=6；-（-2）2=-4．
故答案為：-3；-2；6；-4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知AB=AC，D是BC邊上的中點(diǎn)，∠B=30°，則∠DAC=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
x2-2x+1
（x＜1）的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人練習(xí)跑步，如果甲讓乙先跑10 米，甲跑5秒就追上乙；如果甲讓乙先跑2秒，那么甲跑4秒就追上乙．若設(shè)甲、乙兩人每秒分別跑x、y米，列出的方程組為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探究規(guī)律：如圖，已知直線m∥n，A、B為直線n上的兩點(diǎn)，C、P為直線m上的兩點(diǎn)．
（1）請(qǐng)寫出圖中面積相等的各對(duì)三角形：
 
．
（2）如果A、B、C為三個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)P在m上移動(dòng)，那么無論P(yáng)點(diǎn)移動(dòng)到任何位置總有：
 
與△ABC的面積相等；理由是：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，D為斜邊AB的中點(diǎn)，若AC=8cm，BC=6cm，則CD=
 
 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從A地到B地走
 
條路線最近，它根據(jù)的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱，則截得的形狀不應(yīng)為（　�。�
A、橢圓B、圓C、長方形D、梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解下列方程時(shí)，配方有誤的是（　�。�
A、x2-2x-99=0化為（x-1）2=100
B、2y2-7y-4=0化為（y-
7
4
）2=
81
16
C、x2-8x+4=0化為（x-2）2=0
D、x2+6x-5=0化為（x+3）2=14

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