計(jì)算:
①-3-2+(-3)-2+(-2)-3;
②(3×10-53÷(3×10-62×(3×10-72
③(-1)2014-|-7|+
9
×(5-π)0+(-
1
5
-1
考點(diǎn):負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪
專題:
分析:①根據(jù)a-p=
1
ap
進(jìn)行計(jì)算即可;
②先算乘方,再按同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可;
③根據(jù)乘方、絕對(duì)值、算術(shù)平方根、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:①原式=-
1
9
+
1
9
-
1
8

=-
1
8

②原式=27×10-15÷9×10-12×9×10-14
=3×10-3×9×10-14
=27×10-17
=2.7×10-16,
③原式=1-7+3-5
=-8.
點(diǎn)評(píng):本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)為正整數(shù)指數(shù)的倒數(shù);任何非0數(shù)的0次冪等于1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x2-px+3)(x-q)的乘積中不含x2項(xiàng),則p、q的關(guān)系為( 。
A、相等B、互為倒數(shù)
C、互為相反數(shù)D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各代數(shù)式的序號(hào)填入相應(yīng)集合的括號(hào)內(nèi):
①2a2b+
1
3
ab2
; ②a-
1
b
;  ③0;   ④
m3+n2
3
;  ⑤-
2
5
mn;⑥2x-3y=5;  ⑦2a+6abc+3k
單項(xiàng)式集合:{                                    };
多項(xiàng)式集合:{                                    };
二項(xiàng)式集合:{                                    }.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:6x3-24x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙上畫有AB、CD兩條線段,請(qǐng)你在圖中添上一條線段,使圖中的3條線段組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形.(不寫作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
2
x2+mx+n(n≠0)與直線y=x交于兩點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,OA=OB,BC∥x軸.

(1)拋物線的解析式;
(2)設(shè)D、E是線段AB上異于AB的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)D的右上方),DE=
2
,過點(diǎn)D作y軸的平行線,交拋物線于F.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,△EDF的面積為s,把s表示為t的函數(shù),并求自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,再過點(diǎn)E作y軸的平行線,交拋物線于G,試問能不能適當(dāng)選擇點(diǎn)D的位置,使EG=DF?如果能,求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-5+(-15)-(-17)-|-12|
(2)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4)
(3)-19
19
20
×(-12)
(4)(1
3
4
-
7
8
-
7
16
)×(1
1
7
)      
(5)3-5-4÷(-12)
(6)60-1998×15
6
7
÷2×0  
(7)(-5)÷(-
1
5
)×5         
(8)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,M是△ABC中BC邊的中點(diǎn),O是AM上任意一點(diǎn),連接BO、CO并延長(zhǎng)交AC、AB于D、E,求證:DE∥BC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案