【題目】學(xué)校準(zhǔn)備租用一批汽車去韶山研學(xué)， 現(xiàn)有甲、乙兩種大客車，甲種客車每輛載客量人，乙種客車每輛載客量人.已知輛甲種客車和輛乙種客車需租金元，輛甲種客車和輛乙種客車共需租金元.

(1)求輛甲種客車和輛乙種客車的租金分別是多少元?

(2)學(xué)校計劃租用甲、乙兩種客車共輛，送名師生集體外出活動，總費用不超過元，則共有哪幾種租車方案?

【答案】(1) 輛甲種客車的租金是元，輛乙種客車的租金是300元;(2)有如下幾種租車方案:方案一:租用甲種客車輛，租用乙客車輛;方案二:租用甲種客車輛，租用乙客車輛;方案三:租用甲種客車輛，租用乙客車輛.

【解析】

（1）可設(shè)1輛甲種客車的租金是x元，1輛乙種客車的租金是y元，根據(jù)等量關(guān)系：①1輛甲種客車和3輛乙種客車共需租金1320元，②3輛甲種客車和2輛乙種客車共需租金1860元，列出方程組求解即可；
（2）設(shè)租用甲種客車輛，根據(jù)甲、乙兩種客車共輛，表示出乙為（x-8）輛,再利用一共有330人, 總費用不超過列出不等式，進而求解即可．

(1)設(shè)輛甲種客車的租金是元，輛乙種客車的租金是元，依題意有

解得

故輛甲種客車的租金是420元，輛乙種客車的租金是300元;

(2)設(shè)租用甲種客車輛，依題意有

解得

∴有如下幾種租車方案:

方案一:租用甲種客車輛，租用乙客車輛;

方案二:租用甲種客車輛，租用乙客車輛;

方案三:租用甲種客車輛，租用乙客車輛.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水果店以4元/千克的價格購進一批水果，由于銷售狀況良好，該店又再次購進同一種水果，第二次進貨價格比第一次每千克便宜了1元，所購水果重量恰好是第一次購進水果重量的2倍，這樣該水果店兩次購進水果共花去了2000元．

（1）該水果店兩次分別購買了多少元的水果？

（2）在銷售中，盡管兩次進貨的價格不同，但水果店仍以相同的價格售出，若第一次購進的水果有3% 的損耗，第二次購進的水果有4% 的損耗，該水果店希望售完這些水果獲利不低于3780元，則該水果每千克售價至少為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在甲、乙兩個不透明的布袋，甲袋中裝有3個完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2；乙袋中裝有3個完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字﹣1，﹣2，0；現(xiàn)從甲袋中隨機抽取一個小球，記錄標(biāo)有的數(shù)字為x，再從乙袋中隨機抽取一個小球，記錄標(biāo)有的數(shù)字為y，確定點M坐標(biāo)為（x，y）．

（1）用樹狀圖或列表法列舉點M所有可能的坐標(biāo)；

（2）求點M（x，y）在函數(shù)y=-x+1的圖象上的概率；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，下列結(jié)論不正確的結(jié)論是（ ）

A.CD=DN；B.∠1=∠2；C.BE=CF；D.△ACN≌△ABM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知點M（1，4），N（5，2），P（0，3），Q（3，0），過P，Q兩點的直線的函數(shù)表達式為y＝﹣x+3，動點P從現(xiàn)在的位置出發(fā)，沿y軸以每秒1個單位長度的速度向上移動，設(shè)移動時間為ts．

（1）若直線PQ隨點P向上平移，則：

①當(dāng)t＝3時，求直線PQ的函數(shù)表達式．

②當(dāng)點M，N位于直線PQ的異側(cè)時，確定t的取值范圍．

（2）當(dāng)點P移動到某一位置時，△PMN的周長最小，試確定t的值．

（3）若點P向上移動，點Q不動．若過點P，Q的直線經(jīng)過點A（x0，y0），則x0，y0需滿足什么條件？請直接寫出結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)定:二元一次方程有無數(shù)組解，每組解記為,稱為亮點，將這些亮點連接得到一條直線，稱這條直線是亮點的隱線，答下列問題：

(1) 已知，則是隱線的亮點的是 ;

(2) 設(shè)是隱線的兩個亮點，求方程中的最小的正整數(shù)解;

(3)已知是實數(shù)， 且,若是隱線的一個亮點，求隱線中的最大值和最小值的和.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)定：[m]為不大于m的最大整數(shù)；

（1）填空：[3.2]＝　 　，[﹣4.8]＝　 　；

（2）已知：動點C在數(shù)軸上表示數(shù)a，且﹣2≤[a]≤4，則a的取值范圍　 　；

（3）如圖：OB＝1，AB⊥OB，且AB＝10，動點D在數(shù)軸上表示的數(shù)為t，設(shè)AD﹣BD＝n，且6≤[n]≤7，求t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校有A、B兩個閱覽室，甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機選擇其中的一個閱覽室閱讀．

（1）下列事件中，是必然事件的為（ ）

A．甲、乙同學(xué)都在A閱覽室 B．甲、乙、丙同學(xué)中至少兩人在A閱覽室

C．甲、乙同學(xué)在同一閱覽室 D．甲、乙、丙同學(xué)中至少兩人在同一閱覽室

（2）用畫樹狀圖的方法求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一閱覽室閱讀的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=24cm，BC=30cm，點P從A向點D以1cm/s的速度運動，到點D即停止．點Q從點C向點B以2cm/s的速度運動，到點B即停止．直線PQ將四邊形ABCD截得兩個四邊形，分別為四邊形ABQP和四邊形PQCD，則當(dāng)P，Q兩點同時出發(fā)，幾秒后所截得兩個四邊形中，其中一個四邊形為平行四邊形？

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同步練習(xí)冊答案